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Motivation i Moderna Språk - Activités de visualisation Première étape – Activité de base : Une vision Activité d’échauffement (obligatoire) (inspirée des activités du livre Motivating Learning de Hadfield & Dörnyei, 2013) Les élèves lisent les textes suivants et discutent en petits groupes dans quelle mesure leur propre vision de l’avenir ressemble ou non à celle de ces quatre jeunes adultes. Qu’

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/moms/project_moms/Didaktiska_aktiviteter/Franska/Visualisering_6_steg/MoMS_Activit%C3%A9_de_visualisation_0_FR.pdf - 2026-05-14

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affisch_DH2022Lund(3).indd www.lu.se Historians in the digital age need to navigate bet- ween multiple forms of abundance. Most evident is the abundance of sources as libraries, museums, and archives continue to digitize and open their collections while the amount of born-digital sour- ces grows exponentially. However, to be a (digital) historian also means juggling with an abundance of media form

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/digitalhistory/Cfp_5th_Digital_History_in_Sweden_conference_2022.pdf - 2026-05-14

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L'homme s'appelle Jean-Marc. Il a 40 ans, et il habite dans l'Île Bleu. Il aime la mer et planter des fleurs rouges. Il aime la silence, mais il se semble seul de temps en temps. Sur l'image, on voit Jean-Marc dans l'île. Il dort dans sa chaise. Il fait beau au jourd'hui, le soleil brille. Il y a des oaseaux qui circle dans le ciel. On peut voir la petite maison de Jean-Marc aussi. C'est une maiso

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_longitudinal/daisy/Texte_1.txt - 2026-05-14

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C'est l'histoire de Oli et Ola. Les deux femmes souhaitent se rendre en Italie. Oli veut se faire des amis et Ola, bronzer au soleil (sans doute pour perdre ses kilos superflus). Elle décide d'y aller en voiture mais elles ont trop de bagages (pourquoi ne pas mettre Ola sur le toit?) Elles partent finalement, roulant sur les verts paturages. Arrivées à l'hotel, elles constatent que l'hotel dispose

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/controle/Elena.txt - 2026-05-14

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Anna et maria étaient deux amies. Maria était grosse avec les cheveux blondes et Anna était mince avec les cheveux maron dans un queue de cheval. Les deux amies révaient souvent de passer ses vacances en Italie. Un soir elles decidaient d'y aller l'été prochain. Maria amait Italie à cause de la chaleur et le soleil tandis que Anna éspérait de rencontrer des beaux hommes charmants. Le jour de dépar

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_d/Didier.txt - 2026-05-14

Microsoft Word - RWAAI_Depositor_form_2018.docx

Microsoft Word - RWAAI_Depositor_form_2018.docx RWAAI Depositor’s Agreement Depositor Information and Agreement This document describes (a) the accession of a corpus, (b) the rights of the Archivist with respect to the material deposited and (c) the terms according to which access rights can be given to others by the Archivist. Given the unique nature of each accession, the terms may be individual

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_rwaii/RWAAI_Depositor_form_2018.pdf - 2026-05-14

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Une mère et sa fille doivent partir en Italie. La mère est plutôt ronde et elle a les cheveux blonds et frisés. Sa fille, elle, est plutôt mince, elle a les cheveux bruns avec des covettes et elle porte une robe bleue. Sa mère porte une robe verte et elle s'imagine en maillot de bain en train de bronzer sur la plage. Sa fille, elle, espère rencontrer des beaux italiens. Au moment de partir, les de

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/controle/Ellen.txt - 2026-05-14

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Marie et Sofia est deux filles. Marie est grosse et a blonde cheveux. Sofia est mince et a marron cheveux. Elles aimaies travaillient. Sur une semaine elles sommes travaillient en Italie. Iatlie est dans le sud en Europe. Marie a une petite vert voiture. Dans la autoroute farie de la voiture sur Italie. Le temps est belle. Arrive l'hotel Marie et Sofia sortient sur votres etage dans l'hotel. La et

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_a/Anna.txt - 2026-05-14

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MoMS – Hemsida Förberedelsen för de olika delarna ____________________________________________________________________________ Aktivitäten zur Visualisierung 0 - Grundaktivität: Eine Vision Aktivität zum Aufwärmen: (inspiriert durch Aktivitäten in „Motivating Learning“ (Hadfield & Dörnyei, 2013) Die Schülerinnen und Schüler lesen die folgenden Texte und diskutieren in Kleingruppen, inwieweit ihre

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/moms/project_moms/Didaktiska_aktiviteter/Tyska/Visualisering_6_steg/MoMS_Visualisirungsaktivit%C3%A4ten_DE_.pdf - 2026-05-14

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Working Papers in Scandinavian Syntax 102 (2019), p. 1–17 Syntax and Discourse Case(s) of V3 orders in Icelandic with temporal adjuncts Sigríður Sæunn Sigurðardóttir Yale University Abstract Although Icelandic is a verb second language (V2), it sometimes allows for deviations from V2; for instance, V1 and V3. In this paper, I look at a type of V3 which consists of an adverbial adjunct occurring in

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_grimm/working_papers/2019_June/Sigurdardottir.pdf - 2026-05-14

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Alors, je suis Madeleine. J'ai vingt ans et j'habite à Lund, dans la sud de la Suède. J'habite dans un petit appartement avec ma amie Susanne. J'ai aussi une famille; mon frère John, ma mère Paulina et mon père Peter. Je suis à l'université où j'etudis surtout des langues comme le francais, l'anglais, l'italien et l'espagnol. J'aime faire des voyages et découvrir des nouvelles cultures et des nouv

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_d/Damien.txt - 2026-05-14

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Proceedings of the 10th World Congress of the International Association for Semiotic Studies (IASS/AIS) Universidade da Coruña (España / Spain), 2012. ISBN: 978-84-9749-522-6 Pp. 1089-11001089-1100-1100 Modes of communication in artistic research: on Americanness and Architectural influence on semiotic grounds Lars-Henrik ståHL & Gunnar sandin Lund University, Malmö (Sweden) Abstract In relation t

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/StahlSandin.pdf - 2026-05-14

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Je connais deux filles, elles s'appellent Thea et Bea. Elle sont les meilleurs amis. Thea est mince avec des cheveux marron et Bea est grosse avec des cheveux blondes. Une jour Thea et Bea ont decidé de faire un voyage en Italie, Thea qui est folle des garcons a rêvé des italiens, avec ses cheveux noir est ses sourires elegantes. Bea a un peau blanc et voulait se bronzer dans la plage. Mais bien s

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_d/Dagmar.txt - 2026-05-11

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Je connais deux filles, elles s'appellent Thea et Bea. Elle sont les meilleurs amis. Thea est mince avec des cheveux marron et Bea est grosse avec des cheveux blondes. Une jour Thea et Bea ont decidé de faire un voyage en Italie. Thea qui est folle des garcons a rêvé des italiens, avec ses cheveux noir est ses sourires elegantes. Bea a un peau blanc et voulait se bronzer dans la plage. Mais bien s

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_longitudinal/dagmar/Texte_3.txt - 2026-05-14

Rapport

Rapport Stärkande samtal – fyra fallstudier av invandrarfamiljers läkarbesök i barndiabetesvården Anna W Gustafsson           © författaren, 2014 ISSN 0281-5427 ISBN 978-91-87833-02-1 (tryck) ISBN 978-91-87833-03-8 (pdf) Tryck: Media-Tryck, Lunds universitet, 2014 Nordlund är en småskriftsserie, grundad 1982, som har getts ut av Institutionen för nordiska språk, Lunds universitet, från 2006 av Nor

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/nordlund/Nordlund/Nordlund_33_Gustafsson.pdf - 2026-05-14

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Motivation i Moderna Språk - Activités de visualisation Étape 3 : Rendre la vie concrète Activité 1 A/ On dit souvent que certaines choses aident à apprendre une langue étrangère rapidement et efficacement. Qu’en penses-tu ? Ecris cinq éléments qui te semblent importants pour apprendre une langue étrangère le mieux possible ? 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – Discutez en petits groupes de ce que vous avez écrit

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/moms/project_moms/Didaktiska_aktiviteter/Franska/Visualisering_6_steg/MoMS_Activit%C3%A9_de_visualisation_3_FR.pdf - 2026-05-14

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Deux filles, une grosse blonde et une fine brune, préparent leur voyage en Italie avec la carte du charmant pays étalée devant elles. Elles boivent du thé en pensant l'une à se prélasser au soleil en offrant à l'astre de feu le soin de brunir ses avantages et l'autre pense aux beaux machos italiens. Le jour du départ, elles se rendent compte en chargeant la voiture, que toutes les valises ne peuve

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/controle/Emanuel.txt - 2026-05-14

EVOGRAM - The role of linguistic and non-linguistic factors in the evolution of nominal classificati

EVOGRAM - The role of linguistic and non-linguistic factors in the evolution of nominal classification systems EVOGRAM The role of linguistic and non-linguistic factors in the evolution of nominal classification systems Marc ALLASSONNIÈRE-TANG Lab Dynamics of Language UMR 5596, University Lyon2 Feel free to ask questions during the talk M. A-Tang (DDL) EVOGRAM 1 / 9 Feel free to ask questions duri

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_linguisticgender/EVOGRAM_Intro.pdf - 2026-05-14

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On non-copula Tough Constructions in Swedish Eva Klingvall, Lund University Abstract This paper investigates two types of Tough Construction in Swedish: artikeln är lätt att läsa (‘the paper is easy to read’) and artikeln går lätt att läsa (‘the paper goes easily to read’). The paper argues that the first type is a copula construction with the adjective functioning as the tough-predicate whi

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/klingvall._WPSS_88._Slutversion.pdf - 2026-05-14