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Motivation i Moderna Språk - Actividades de visualización 2: Reforzar la visión El profesor invita a los alumnos a ponerse cómodos y a respirar tranquilamente varias veces. (Profesor a la clase) «Piensen una vez más en la situación descrita en su texto — y en cómo podrían usar el español en una situación real que les gustaría vivir.» 1 - Preguntas para guiar la visualización: • ¿Qué es lo que más

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/moms/project_moms/Didaktiska_aktiviteter/Spanska/Visualisering_6_steg/MoMS_Actividad_de_visualizaci%C3%B3n_2_SP__.pdf - 2025-11-20

Microsoft Word - MoMS_Actividad_SP

Microsoft Word - MoMS_Actividad_SP MoMS Förberedelsen för de olika delarna ____________________________________________________________________________ Actividades de visualización 0 – Actividad básica: Una visión Actividad de calentamiento (inspirada en las actividades del libro Motivating Learning de Hadfield & Dörnyei, 2013) Los alumnos leen los siguientes textos y discuten en pequeños grupos h

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/moms/project_moms/Didaktiska_aktiviteter/Spanska/Visualisering_6_steg/MoMS_Actividad_de_visualizaci%C3%B3n_SP.pdf - 2025-11-20

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Motivation i Moderna Språk - Actividades de visualización 0 – Actividad básica: Una visión Actividad de calentamiento (inspirada en las actividades del libro Motivating Learning de Hadfield & Dörnyei, 2013) Los alumnos leen los siguientes textos y discuten en pequeños grupos hasta qué punto su propia visión del futuro se parece o no a la de estos cuatro jóvenes adultos. ¿Qué coincide? ¿Qué no coin

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/moms/project_moms/Didaktiska_aktiviteter/Spanska/Visualisering_6_steg/MoMS_Actividad_de_visualizaci%C3%B3n_0_SP__.pdf - 2025-11-20

Almedalsveckan

Under Almedalsveckan 2025 var Lunds universitet på plats med panelsamtal och rundabordssamtal den 25–26 juni i Visby. Dessutom medverkade många av våra forskare i andras paneler och diskussioner under hela veckan. Seminarier 25 juniSeminarier 26 juniUniversitetets medverkan i andra evenemang 23–25 juniRundabordssamtal  Seminarier 25 juni Bioteknik på tallriken – räddningen för framtidens mat?
Hur

https://www.lu.se/samverkan-och-innovation/popularvetenskapliga-arrangemang/almedalsveckan - 2025-11-21

Textversion av poddavsnittet om Naturvetenskapliga kandidatprogrammet i teoretisk fysik

Här följer textversionen av poddavsnittet Plugga naturvetenskap – Teoretisk fysik. Om poddavsnittetLunds universitets podd "Plugga naturvetenskap – Teoretisk fysik"Inspelningsdatum: 26 mars 2021Medverkande:Hedda Thomson Ek, miljövetarstudent och moderatorZenny Wettersten, mastersstudentPatrik Edén, universitetslektor och forskareIntroHur kan teoretiska modeller hjälpa oss att förstå verkligheten?

https://www.lu.se/lubas/i-uoh-lu-ngnat-teof/textversion-av-poddavsnittet-om-naturvetenskapliga-kandidatprogrammet-i-teoretisk-fysik - 2025-11-22

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Motivation i Moderna Språk - Actividades de visualización 6: Hacer realidad la visión * Actividad 1 (inspirada en Hadfield y Dörnyei, 2013, p. 114) (Para hacer si el tiempo lo permite) Instrucciones: ¿Cómo puede ayudarte el curso de español en el instituto este año a alcanzar tu objetivo? Reflexiona sobre lo que ya has aprendido (puedes consultar la plataforma de aprendizaje, tus apuntes o tu manu

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/moms/project_moms/Didaktiska_aktiviteter/Spanska/Visualisering_6_steg/MoMS_Actividad_de_visualizaci%C3%B3n_6_SP__.pdf - 2025-11-20