Sökresultat

Vilket EU vill vi ha? Hur får vi ett socialt hållbart och jämlikt Europa? Vilka globala och geopolitiska utmaningar står unionen inför? Hur säkrar vi demokratin? Och hur ska vi på bästa sätt arbeta tillsammans för att rädda klimatet? Podden är en del i en samtalsserie om Europas framtid som samarrangeras av Centrum för europaforskning och LU Futura. Förutom podden ingår även en serie panelsamtal. 

https://www.cfe.lu.se/verksamhet/samtalsserie-om-eus-framtid/fran-lund-till-bryssel-en-podd-om-eus-framtid - 2026-05-27

This comparative study explores how breaches can be applied to unveil potential blindspots within the social constructs surrounding design practice in Sweden and New Zealand. When in-depth interviews with designers in both countries were analysed, similarities and differences appeared. The underlying norms and values identified suggest that the two countries share a similar value-base in relation

https://www.medarbetarwebben.lu.se/evenemang/pufendorf-ias-theme-launch-and-historic-re-launch - 2026-05-26

https://www.pi.lu.se/evenemang/pufendorf-ias-theme-launch-and-historic-re-launch - 2026-05-27

https://www.sam.lu.se/evenemang/pufendorf-ias-theme-launch-and-historic-re-launch - 2026-05-27

https://www.intramed.lu.se/evenemang/pufendorf-ias-theme-launch-and-historic-re-launch - 2026-05-28

The aim was to evaluate an early prototype of a personalised home lighting system comprising body-worn loggers, a mobile phone, and LED-based lighting with variable intensity and colour temperature. A convenience sample (N = 28, 50% female) wore the devices for 24 hours in the field and were given a demonstration of the lighting system components in a full-scale model of a studio apartment. Partic

Meddelanden från HT-biblioteken | december 2025 Meddelanden från HT-biblioteken | december 2025 Publicerad den 15 december 2025 Foto: Anja Hoppe. I årets sista nyhetsbrev vill vi uppmärksamma er på våra julöppettider och jullånetiden på kursböcker. Vi tipsar också om att Kom med din text-tillfällena fortsätter den 8 januari och håller på till och med 4 juni: Tipsa gärna era skrivande studenter! Fö

https://www.htbibl.lu.se/article/meddelanden-fraan-ht-biblioteken-december-2025 - 2026-05-09

Meddelanden från HT-biblioteken | december 2025 Meddelanden från HT-biblioteken | december 2025 Publicerad den 15 december 2025 Foto: Anja Hoppe. I årets sista nyhetsbrev vill vi uppmärksamma er på våra julöppettider och jullånetiden på kursböcker. Vi tipsar också om att Kom med din text-tillfällena fortsätter den 8 januari och håller på till och med 4 juni: Tipsa gärna era skrivande studenter! Fö

https://www.htbibl.lu.se/article/meddelanden-fraan-ht-biblioteken-december-2025/ - 2026-05-21

Meddelanden från HT-biblioteken | januari 2026 Meddelanden från HT-biblioteken | januari 2026 Publicerad den 15 januari 2026 Foto: Washu Här kommer vårt första nyhetsbrev för 2026. Vi informerar om workshoppar för studenterna och om vår öppna LUCRIS-verkstad. Som vanligt finns också en länk till våra nyförfärv för föregående månad. Månadens e-resurs är Testaments of the Holocaust. Innehållsförteck

https://www.htbibl.lu.se/article/meddelanden-fraan-ht-biblioteken-januari-2026/ - 2026-05-21

Syftet med detta arbete är att undersöka frågan kring hur och varför instrumentalpedagoger ska undervisa i övning och övningsmetoder. Detta för att ge alla elever chans att utvecklas musikaliskt och instrumentalt så långt som möjligt. Arbetet behandlar områden som motivation, lärande och övning. Studien är genomförd på en kulturskola i Skåne med portföljmetod och kvalitativa intervjuer. Studien This study aims to answer the question about why and how music teachers should develop their pupils’ practice methods. This is to give all pupils a chance to develop as far as possible. The study discusses areas such as motivation, teaching and how to practice. The study takes place at a culture school in the south of Sweden. The method of the study is qualitative research, with interviews and por

The energy transition of housing is accelerating in parallel with economic inequality reaching historically high levels. There is thus an opportunity to reduce inequalities in living conditions, but also a risk that the costs of the transition are unequally distributed and aggravate existing inequalities. In order to seize the opportunity for a just transition, and in tandem enable a meaningful in