Filtyp
Rhetoric from the standpoint of the Lifeworld 1 Göran Sonesson Department of semiotics, Lund University, Sweden Rhetoric from the standpoint of the Lifeworld1 Publié en ligne le 22 février 2010 Résumé : La rhétorique du point de vue du monde de la vie La rhétorique de l’image dont parlait Barthes, reprise d’une manière beaucoup plus systématique dans les travaux du Groupe µ, n’est qu’une partie de
Object Shift and Event-Related Brain Potentials Mikael Rolla, Merle Hornea, Magnus Lindgrenb Department of Linguistics and Phoneticsa, Department of Psychologyb, Lund University mikael.roll@ling.lu.se 1. Introduction SWEDISH pronominal objects can either precede or follow a sentence adverb, as shown in example (1). In (1a), the pronominal object den ’it’ precedes the sentence adverb inte ’not’, wh
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_gpdb/Roll_Horne_Lindgren_CNS2007.pdf - 2026-05-28
LUNDS UNIVERSITET MAGISTERUPPSATS Sandy Åkerblom Genus – tilldelat eller inherent? * Sammandrag. Det huvudsakliga syftet är att pröva antagandet att svenskans genussytem är grundat på semantiska uppdelningar. Teorin utgår framför allt ifrån Greville Corbetts idéer om att alla genussystem har en semantisk kärna och dennes The Animacy Hierarchy och The Agreement Hierarchy står i fokus. Jag har under
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/AAkerblom__genus.pdf - 2026-05-28
Sandy Åkerblom Om betydelsekategorin ’diminutiv’ i svenskan * Sammandrag. Syftet med artikeln är att undersöka diminutiv i svenskan, dels analysera olika språkliga uttryck för fenomenet, dels göra en jämförelse med andra språk som uttrycker denna betydelsekategori med ett suffix. I linje med Møller (1943) utgår jag från dimunitiv som en betydelsekategori, inte en formkategori. Kategorin undersöks
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Om_betydelsekategorin__diminutiv_.pdf - 2026-05-28
Sonesson.fm Cybernetics and Human Knowing. Vol. 16, nos. 3-4, pp. xx-xx The View from Husserl’s Lectern Considerations on the Role of Phenomenology in Cognitive Semiotics Göran Sonesson1 The aim of this paper is to consider in what way semiotics, cognitive science, and phenomenology, which stem from different traditions that have only rarely been known to intermingle, can enter harmoniously into a
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/Sonesson2.pdf - 2026-05-28
Rubrik CCS seminar, November 10 2011 Gerd Carling Niklas Johansson Iconicity in Language: The Emergence of Different Categories Lunds universitet / Fakultet / Institution / Enhet / Dokument / Datum Basic questions What role does iconicity play in language change? Does iconicity disappear or emerge as a result of language change? Does iconicity has the capacity to prevent or reorganize language cha
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/ICONICITY_November10_FINAL.pptx - 2026-05-28
Textvid Øresund | Projekt Textvid Ø resund är ett tvärvetenskapligt nätverk för alla som intresserar sig för textvetenskap eller filologi. Inom nätverket diskuteras texttraditioner och -förmedling, utgivning av texter eller andra frågor om de texter man arbetar med från olika tider, i handskrift, tryck eller digital form. Nätverket består för närvarande av 70 personer som verkar inom en rad områ
https://projekt.ht.lu.se/textvid-oeresund/ - 2026-05-28
Microsoft Word - 303466_1_A5_Marit J Tre uppsatser om variation och förändring Marit Julien (red.) Nordlund 34 Småskrifter från Nordiska språk vid Lunds universitet Lund 2020 Nordiska språk, Språk- och litteraturcentrum Box 201 221 00 Lund ISSN 0281-5427 Nordlund 34 Småskrifter från Nordiska språk vid Lunds universitet M arit Julien (red.) Tre uppsatser om variation och förändring Tre uppsatser om
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/nordlund/Nordlund/Nordlund_34-2.pdf - 2026-05-28
48 Lena Ekberg ”… sån svensk å blond å sånt du vet.” Lexiko-grammatiska drag i Malmöungdomars talspråk 1.Inledning1 Talspråket hos ungdomar utmärks generellt av en språklig kreativitet, som bl.a. tar sig uttryck i lek med ord, användning av slanguttryck och lånord, både från engelskan och från andra språk. Vidare förknippas ungdomars talspråk med ett snabbt taltempo och inslag av ”dramatisering”,
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Nordlund_Ekberg_01.pdf - 2026-05-28
Göran Sonessonc Au-delà du langage de la danse – les significations du corps. Quelques considérations au sujet d’une sémiotique de la danse1 Sans être un expert en ce qui concerne la danse, et sans prétendre être parfaitement informé sur les tentatives antérieures de créer quelque chose comme une sémiotique de la danse (avec l’exception de Ikegami 1971 ; Hanna 1977 ; Shapiro 1981), je me propose d
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/c.pdf - 2026-05-28
From a Sensorimotor to a Sensorimotor++ Account of Embodied Conceptual Cognition Joel Parthemore Centre for Cognitive Semiotics, University of Lund, Sweden joel.parthemore@semiotik.lu.se Abstract. Since the publication of O'Regan and Noë's original article in Behavioral and Brain Sciences in 2001, which rst set out the senso- rimotor account by which sensory experience and motor engagement are ine
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/sensorimotor__.pdf - 2026-05-28
33.Toyota-final ON THE EVOLUTIONARY HISTORY OF ‘YES’ AND ‘NO’ JUNICHI TOYOTA Abstract. Small words like ‘yes’ and ‘no’ play an important part in our daily communication, but do we clearly know where they come from? Their origin is rather mysterious. We do not know if we need these words at all, since some languages manage without them. For instance, speakers of Celtic languages answer affirmativel
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/ToyotaSLC2009.pdf - 2026-05-28
1 Rapport om delkursen Industri och Imperier. Med förslag till betygskriterier. MARTIN ERICSSON HISTORISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET HT 2014 Snart ska alla delkurser som ges inom HT-fakulteten ha utarbetat skrivna betygskriterier. Skälen till att utforma betygskriterier är flera: ökad rättssäkerhet i den myndighetsutövning vi lärare bedriver i vår roll som statstjänstemän när vi betygsätter
Case assignment and the linear order of coordinated verbs* Jim Wood Yale University Einar Freyr Sigurðsson The Árni Magnússon Institute for Icelandic Studies Oddur Snorrason Queen Mary University of London Abstract In this paper, we draw on corpus data to show that in Icelandic, verbs that assign distinct cases can be coordinated and share a single object: the verb on the right determines the case
relative-clauses-wpss-proof.dvi Adjectives and clausal complementation∗ Fredrik Heinat, Stockholm University Abstract In this paper I show that Swedish has a type of relative clausethat doesn’t modify nominal expressions, contrary to most descriptions/definitions of relative clauses. Instead this type of relative clause modifies evaluative predicates. The relative clause has similarities to both c
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Heinat_WPSS_89.pdf - 2026-05-28
Je suis une fille à 17 ans, une fille typicale pour aujourd'hui, je crois. J'ai des cheveux blondes et les yeux bleus, vertes et grises. Mais elles changent avec les temps et l'éclaire. Je n'habite pas à XX, j'habite dans un petit village 3 minutes en train d'ici. Il s'appelle XX, et mes amis à XX trouvent que j'habite à la campagne. Ma maison est très petite. J'ai 2 parents (évidamment...), un fr
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_longitudinal/daisy/Texte_4.txt - 2026-05-28
The enactive approach Pragmatics & Cognition 19:1 (2011), 1–36. doi 10.1075/pc.19.1.01fro issn 0929–0907 / e-issn 1569–9943 © John Benjamins Publishing Company The enactive approach Theoretical sketches from cell to society* Tom Froese and Ezequiel A. Di Paolo University of Tokyo / University of the Basque Country and University of Sussex There is a small but growing community of researchers spann
215 vetenskapssocieteten i lund Register till Vetenskapssocietetens i Lund årsböcker 1920–2020 Sammanställd av Ingrid Nilsson Minnesteckningar Afzelius, Adam. Av Krister Hanell. 1957: 155–158. Agrell, Sigurd. Av John Landquist & Ivar Lindquist. 1937: 97–111. Ahlström, Gunnar. Av Per Rydén. 1984: 133–137. Ahnlund, Nils. Av Gottfrid Carlsson. 1957: 125–133. Akalu, Aster. Av Per Stjernquist. 1993: 15
Образные схемы, миметические схемы и жесты детей Образные схемы, миметические схемы и жесты детей. Йордан Златев1 Центр языков и литературы (лингвистикa) Центр когнитивной семиотики Лундский университет Аннотация В отличие от распространенного в когнитивной лингвистике понятия «образные схемы», миметические схемы получают репрезентацию эксплицитными средствами, при этом возникающие телесные структ
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/06-zlatev-russian-final.doc - 2026-05-28
