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No Slide Title Is child L2 French like 2L1 or like adult L2? Suzanne Schlyter & Jonas Granfeldt Lund University IASCLXI, Edinburgh, 28th July to 1st August Questions If there is a qualitative difference between (2)L1 and adL2 acquisition, at what age is the cut-off point? (5, 4, 3 … years?) To what extent do early successive bilinguals differ from 2L1 children and adult and older child L2 learners

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https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_c/Charlotta.txt - 2026-05-23

C´est un faire de soleil, la maison vert. Les fleurs rouge, plage vert, ciel bleu. Bonjour je m´apelle Lennart et j´ai un probleme. Je habite un a plage avec moi, je detest ca! Je travaille chaque jour Un jour il va aller á la maison blanche Bonjour, Lennart Bonjour! un cafe? OHH. lala!! un café, trés bien. les mobylettes, ils vont du cafe? 32 jours. un cafe et un l´hopital 62 jours. un cafe, un l

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_longitudinal/amie/Texte_1.txt - 2026-05-23

C'est deux femmes, elles sont meilleurs amies. Linda a un robe bleu. Elle est mince Sara par contre et grosse. Sara a un vert robe. Elles voulent voyager en Italie. Linda veut renconte des garcons et Sara veut faire bronsé. Elles decide pour voyager par voiture. Elles est dérrière une table avec un map sur Italie. Elles a une verte voiture, mais c'est trop de bagage. Maintenant elles conduisent à

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C'est deux femmes, elles sont meilleurs amies. Linda a un robe bleu. Elle est mince Sara par contre et grosse. Sara a un vert robe. Elles voulent voyager en Italie. Linda veut renconte des garcons et Sara veut faire bronsé. Elles decide pour voyager par voiture. Elles est dérrière une table avec un map sur Italie. Elles a une verte voiture, mais c'est trop de bagage. Maintenant elles conduisent à

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_c/Caesar.txt - 2026-05-23

Je m'appele XX. Et j'ai 16 ans. Je suis blonde. Et j'ai yeax bleu-vert. Je suis 162 cm longue. J'ai très amereuse. J'aime la vie et les pommes. À ma temps libre je joue badminton et allé a Friskis och Svettis avec ma mère. J'ai aussi aves mes coupins. Et j'aime écoute a la musique. J'ai une mère (48 ans) et un père (50 ans) et deux frères (11 et 18 ans). Ma mère s'appele MM. Mon père s'appele PP.

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_longitudinal/barbara/Texte_4.txt - 2026-05-23

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_b/Bartolomeus.txt - 2026-05-23

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_b/Berthold.txt - 2026-05-23

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_c/Carita.txt - 2026-05-23

Microsoft Word - Segni n. 78. 1 International RIVISTA TELEMATICA QUADRIMESTRALE - ANNO XXVI NUOVA SERIE - N. 78 – SETTEMBRE-DICEMBRE 2012 This Review is submitted to international peer review Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) http://www.novapdf.com http://www.novapdf.com 2 Segni e comprensione International Pubblicazione promossa nel 1987

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https://projekt.ht.lu.se/diad/field-sites/ - 2026-05-23

https://projekt.ht.lu.se/lacola/field-sites/ - 2026-05-23

No Slide Title Presentation at the colloquium: Workshop on Grammatical development in honor of Jürgen M. Meisel March 12-14 2009 University of Hamburg Early and late child L2 learners after a year in a French school. Suzanne Schlyter In collaboration with Jonas Granfeldt, Malin Ågren & Anita Thomas Jürgen Meisel on cL2 acquisition Communication Paris january 2006: Age of onset in successive acquis

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_sprakutv_franska/coll_Meisel_09.ppt - 2026-05-23

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_b/Brynolf.txt - 2026-05-23

Je est un beau, jeune et grand fille. J'ai 17 ans, est blond et est 172 cm. J'ai bleue yeux et mince corps. J'habite a XX avec ma mere est mon pere, j'ai deux freres s'apelle NN et MM. NN habite a Malmö avec son amie KK, il a (precis blivit) pere (till) un petit fille, RR, elle a petit petit mains, est belle. Ma deuxieme frere habite in S, mais revenir à XX hiver. J'ai un ´chien, s`apelle RR, il a

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Karin et sa seur Josefine, Karin a robe vert et Josefin robe bleu. A tableu, deux drapeu, deux tasse de cafe. Karin est une grosse fille et Josefine une jeune fille. Karins sac a provision, les bagages, et un voyager vert. Karin et Josefin aller de l'Italie. Trois voyages, un vert, deux rouge. Quatre fleurs. Quatre bagages, Six cle's. Karin et josefine parler de l'homme, un chambre sil vous plait,

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Inbjudan till symposiet GRAMMATIK I FOKUS i Lund Torsdagen den 7 och fredagen den 8 februari 2008 För tjugoandra gången anordnas symposiet GRAMMATIK I FOKUS vid SOL- institutionen, Lunds universitet. Liksom tidigare år kan föredrag beröra gramma- tiska fenomen och teorier inom många områden, t.ex. språkundervisning, barn- språk, psykolingvistik, enskilda språk, språkhistoria, typologi, datalingvis

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Microsoft Word - SEMN02-Schedule-2017.docx SEMN02 Introduction to Cognitive Semiotics: Meaning, Mind and Communication HT2017 (still preliminary) Date Activity/Place Topic Teacher Literature 1/11 L604 Introduction, projects, activities GS, JZ 3/11 Lecture 1 L123 Basic concepts and methods of cognitive semiotics JZ, GS Zlatev (2015) Sonesson (2009, 2010, 2012) 8/11 Lecture 2 LUX C216 The semiotic h

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untitled LETTERS New flutes document the earliest musical tradition in southwestern Germany Nicholas J. Conard1, Maria Malina2 & Susanne C. Münzel3 Considerable debate surrounds claims for early evidence of music in the archaeological record1–5. Researchers universally accept the existence of complex musical instruments as an indication of fully modern behaviour and advanced symbolic communicatio

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Microsoft Word - Gu¨ldemann Fiedler 2021 Workshops.doc 1 Lund online workshop on gender, noun class and classifier systems 12/3/2021 The multiple challenges of Niger-Congo “noun classes” Tom Güldemann1,2 and Ines Fiedler1 Humboldt-Universität zu Berlin1 and MPI for Evolutionary Anthropology Leipzig2 1 The project “Noun classification systems in Africa between gender and nominal declension/‘derifle

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