Sökresultat

Nu byggs nya modeller inom prostatacancervården – Vetenskap och Hälsa Hoppa till innehåll Vetenskap och hälsa Populärvetenskapligt om medicinsk forskning i Skåne Teman Podd Tidskrift Prenumerera Om webbplatsen Kontakt Sök Sök Nu byggs nya modeller inom prostatacancervården 2019-11-01 ⚠️ Den här artikeln är mer än 5 år gammal. Nya forskningsrön kan ha tillkommit. Foto: iStock/jarun011 Tillförlitlig

https://www.vetenskaphalsa.se/nu-byggs-nya-modeller-inom-prostatacancervarden/ - 2026-07-24

Identification of the miRNA targetome in hippocampal neurons using RIP-seq 1Scientific Reports | 5:12609 | DOI: 10.1038/srep12609 www.nature.com/scientificreports Identification of the miRNA targetome in hippocampal neurons using RIP-seq Josephine Malmevik*, Rebecca Petri*, Thies Klussendorf, Pina Knauff, Malin Åkerblom, Jenny Johansson, Shamit Soneji & Johan Jakobsson MicroRNAs (miRNAs) are key p

https://www.molecular-neurogenetics.lu.se/sites/molecular-neurogenetics.lu.se/files/publication_in_scientific_reports.pdf - 2026-07-25

Malawi PEA report A Political Economy of Inclusive Agricultural Intensification Zambia Country Report Anna Mdee1, Simon Manda2 & Alesia Ofori Dedaa3 January 2018 Reviewed by Agnes Andersson Djurfeldt 1 University of Leeds/Overseas Development Institute- UK 2 University of Zambia 3 University of Leeds, UK ii “Agricultural intensification has been neither inevitable nor continuous in African farming

https://www.keg.lu.se/en/sites/keg.lu.se.en/files/zambia_pea_report.pdf - 2026-07-25

SIMS55 FINAL 210827 1 Version 1.0 – August 2021 GRADUATE SCHOOL THEMATIC COURSES SIMS55 Islam and the Politics of Everyday Life in the Middle East AUTUMN 2021 2 1. WELCOME SIMS55 ISLAM AND THE POLITICS OF EVERYDAY LIFE IN THE MIDDLE EAST Contact info Graduate School
 e-mail: master@sam.lu.se
 Home page: graduateschool.sam.lu.se
 Facebook: tinyurl.com/LUgradschoolFB Student Union
 Home page: samvet

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/2021-08/SIMS55%20FINAL%20210827.pdf - 2026-07-25

LUMES Lund University Master’s Programme in Environmental Studies and Sustainability Science Towards Sustainable Water Resource Management Understanding the Relevance of Participatory Processes used as an integral part of Water Resource Management strategies in the Ecuadorian Andes Thesis Project Report Supervised by: Submitted by: PhD Johanna Alkan Olsson Marco Antonio Chíu Researcher Master Stud

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/marco_chiu.pdf - 2026-07-25

FINAL SIMM35 180207.iba SIMM35 GRADUATE SCHOOL, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES, LUND UNIVERSITY Digital Ethnography 
 Version 𝛃 0.1, April 2018 For an always up-to-date online version, please visit the course site (check regularly for updates) Welcome! SIMM35 Welcome to the Spring term’s course Digital Ethnography Digital ethnography focuses on the various ways in which social interaction and social

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/final_simm35_180207.pdf - 2026-07-25

Name 1 MDC Neck Shoulder Questionnaire 2023-09-28 Contents: Data on occupational status, lifestyle factors, mechanical exposures and psychosocial factors, with particular focus on neck shoulder pain. # lines: 12 614 # variables: 339 Selection: Among 30 446 participants in the Malmö Diet and Cancer Study, 14 555 individuals who have filled in baseline questionnaire version 2 and been screened betwe

https://www.malmo-kohorter.lu.se/sites/malmo-kohorter.lu.se/files/2023-11/MDC%20Neck%20Shoulder%20Questionnaire.pdf - 2026-07-25

COSM24_2026_literature 1 COSM24 Contemporary Japanese and Korean Societies Literature List Spring Semester 2026 Approved on 18 November 2026 by the education board at the Centre for East and South-East Asian Studies. Introduction The course COSM24 will require students to read 1,394 pages. The course seeks to offer a comprehensive reading list. Particular attention has been given to ensuring a bal

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSM24/20261/COSM24_2026_literature_list.pdf - 2026-06-29

Literature COSM35_2021 Autumn Literature for COSM35 Digital Asia Master Program in Asian Studies, Lund University Digital Asia is one of the elective courses in the third semester of the master's program (but it can also be stand as a single course). The course integrates general studies on Internet/social media with Asian studies. Literature has been chosen that reflects this and addresses critic

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSM35/20212/COSM35_literature_2021.docx - 2026-06-29

AlvetegSvensson_header nferens, 15 december 2010 LTHs 6:e Pedagogiska Inspirationsko Abstract—Almost 120 000 individual Course Experience Questionnaire (CEQ) responses from the Faculty of Engineering at Lund University contain a lot of information regarding how students experience courses. The data supports the notion that there is progression, e.g. with regard to written communication, in the edu

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2010/22_Alveteg_Svensson.pdf - 2026-06-09

Lärande i LTH I detta blad presenteras tre bidrag hämtade från Lunds universitets andra utvecklingskonferens. Dessutom behandlas hur en kurswikipedia kan användas som studentaktiverande datorresurs. Numret innehåller också en artikel om kursen ”Tillämpad universitetspedagogik för övningsledare” samt information om kommande högskolepedagogiska kurser och ett boktips. Genombrottet, blad 8, december

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_8.pdf - 2026-06-09

Loerem ipsum dolor sit amet KÖN OCH JÄMSTÄLLDHET I AKADEMIN – REFLEKTIONER UTIFRÅN ETT TJUGOÅRIGT FORSKNINGSSPANN Ulrika Haake Docent i pedagogik, UmU Forskning om högre utbildning, 15-16/5 2018 JÄMSTÄLLDHET I AKADEMIN Inramning av ett forskningsfält Jämställdhet i högre utbildning är ett tema mer aktuellt än någonsin! • 2016-2017 hade Nationella sekretariatet för genusforskning av regeringen i up

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/conference/fohu/Ulrika_Haake_presentation.pdf - 2026-07-20

About RWI's Library - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Outreach Evaluation of Programme Work Metho

https://rwi.lu.se/about-rwis-library/ - 2026-07-23

Enhancing Support for Ukrainian IDPs and Refugees: The Power of an Interdisciplinary Approach - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education

https://rwi.lu.se/news/support-for-ukrainian-idps-and-refugees/ - 2026-07-23

Master’s Dissertation Engineering Acoustics ELISABET SUÁREZ LÓPEZ SENSOR ARRAY OPTIMIZATION FOR MULTIPLE HARMONIC SOUND SOURCE SEPARATION AND DOA Denna sida skall vara tom! Engineering Acoustics Department of Construction Sciences Copyright © 2013 by Engineering Acoustics, LTH, Sweden. Printed by Media-Tryck LU, Lund, Sweden, May 2013 (Pl). For information, address: Division of Engineering Acousti

https://www.akustik.lth.se/fileadmin/tekniskakustik/publications/tvba5000/webTVBA5042.pdf - 2026-07-23

M 9353:1‐27  Landskap:  Skåne    Upptecknat av:     Emil Jönsson  Härad:  Luggude    Adress:  Norrum, pa Hornsborg  Socken:  Väsby    Berättat av:  Densamme  Uppteckningsår:    1944    Född år 1861 i Väsby      Om böndernas arbete med jorden förr och deras svårigheter    Hwad skulle de arma bönderna taga sig till?    Igenom alla tider har svårigheterna för dem som brukade jorden varit ganska betyd

https://www.folklivsarkivet.lu.se/fileadmin/user_upload/folklivsarkivet/upload/levnadsminne/M_9353_s_1-27.pdf - 2026-07-23

Civ ilingenjörsutbildning i teknisk nanovetenskap: utbildningsplan Civ ilingenjörsutbildning i teknisk nanovetenskap Programkod: TATNA Omfattning: 300 högskolepoäng Tillträdesnivå: Grundnivå Beslutsfattare: Programledning N Utbildningsplanens giltighet: 2020/21 Utbildningsplanen fastställd: 2020-02-14 Förutom utbildningsplanen för denna utbildning gäller även gemensamma föreskrifter och informatio

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/utbildning/studiehandboken/20_21/N_Uplan_20-21.pdf - 2026-07-23

SNI-frågor i kemiundervisning Elevers argumentation i sociovetenskapliga dilemman En interventionsstudie i gymnasiets kemiundervisning Handledare: Anders Jönsson, Högskolan Kristianstad Mats Lundström, Malmö högskola Louise Rietz louise.rietz@uvet.lu.se Innehåll Kort bakgrund Forskningsfrågor Metod och forskningsdesign SNI-fallet och undervisningsdesignen Forskningsintresse  Tidigare forsknin

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/Licentiandutbildningen/Dokument/Louise_Rietz_Presentation_Kommundag_jan_2017.pdf - 2026-07-23

Civilingenjörsutbildning i bioteknik utbildningsplan Sida 1 av 7 Utbildningsplan Civilingenjörsutbildning i bioteknik - Programkod: TABTE - Omfattning: 300 hp - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning B/K - Utbildningsplanens giltighet: 2024/2025 - Utbildningsplanen fastställd: 2024-02-12 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Biotekniska metoder är avgörande för att utveckla framtidens livs

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Grund_svenska/24_25/Utbildningsplan_Civilingenjoersutbildning_i_bioteknik_24-25.pdf - 2026-07-23

Civilingenjörsutbildning i elektroteknik utbildningsplan Sida 1 av 7 Utbildningsplan Civilingenjörsutbildning i elektroteknik - Programkod: TAELT - Omfattning: 300 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning E - Utbildningsplanens giltighet: 2024/2025 - Utbildningsplanen fastställd: 2024-02-06 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Avancerad elektroteknik har en enorm betydelse i

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Grund_svenska/24_25/Utbildningsplan_Civilingenjoersutbildning_i_elektroteknik_24-25.pdf - 2026-07-23