Sökresultat

Instruktion 1 Adress Allhelgona kyrkogata 8, 223 62 Lund Telefon 046-222 00 00 Internet www.teol.lu.se Ce n tru m fö r te o l o g i o ch re l i g i o n sve te n sk a p Styre l sen Instruktion för ämnesråden vid CTR Enligt beslut av institutionsstyrelsen 2010-09-01, 2012-12-18 finns fyra ämnesråd inrättade för följande specialiseringar inom CTR:s grundutbildning: Religionshistoria och religionsbete

https://www.ctr.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/pdf/policy/Instruktion.pdf - 2026-05-14

Masterutbildning i industridesign Sida 1 av 4 UTBILDNINGSPLAN Masterutbildning i industridesign - Programkod: TAIDE - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Programledning ID - Utbildningsplanens giltighet: 2021/2022 - Utbildningsplanen fastställd: 2021-02-18 Förutom utbildningsplanen för denna utbildning gäller även gemensamma föreskrifter och information

https://www.student.lth.se/fileadmin/student/files/Utbildningsplaner_21_22/Masterutbildning_i_industridesign_21-22.pdf - 2026-05-14

LUNDS UNIVERSITET Angående möjligheten för en student som godkänts i prov att få genomgå förnyat prov för högre betyg Beslut av rektor 1994-10-13; dnr I G 49 5739/94. Beslutet gäller inte utbildningar inom Lunds tekniska högskola I tidigare gällande högskoleförordning 7 kap 6 g 3 stycket stod följande: Den som har godkänts i ett prov får inte genomgå förnyat prov för högre betyg (SFS 1988:811). I

https://www.lth.se/fileadmin/lth/lthhandboken/utbildningforskning/grundutbildning/regelverk-plussning.pdf - 2026-05-14

Ett smart studieval 2020 Vem är du? Beskriv din personlighet. Vad är du bra på? ................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................

https://www.saco.se/globalassets/bilder-video-och-dokument/studieval/studieval/planera-studievalet-med-saco.pdf - 2026-05-14

Denna studie undersöker orsakerna bakom könsgapet i tillgången till aktiebaserad finansiering för svenska start-ups inom IT och kommunikation. Studien bidrar till diskussioner om jämställdhet genom att presentera strategier för att skapa en mer inkluderande tillgång till riskkapital. Analysen utgår från följande tre forskningsfrågor: (F1) Påverkar kön svenska entreprenörers möjligheter att få aktiThis study examines the mechanisms behind the gender gap in equity-based start-up funding within the Information and Communication Technologies sector in Sweden and contributes to discussions on gender equality by presenting strategies for fostering inclusive access to equity-based capital. The analysis is guided by the following three research questions: (RQ 1) Does gender affect Swedish entrepre

Bästa resultat får du om du öppnar den här PDF-portföljen i Acrobat X eller Adobe Reader X eller senare. Hämta Adobe Reader nu! http://www.adobe.com/go/reader_download_se 2017-07-26 1 På rektors agenda… US 2017-06-16 Akademiska högtider • Doktorspromotion den 2 juni. • I år promoverades rekordmånga, cirka 290. • Hedersdoktorer (19), jubeldoktorer (25) och doktorer efter avlagda prov. • Jubelpromot

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/protokoll-bilagor-us-2017-06-16.pdf - 2026-05-15

Brevmall Konstnär l iga fakulteten i Malmö Disputation och examen inom forskarutbildning Denna guide är framtagen som stöd under disputationsprocessen för doktorander antagna enligt särskild överenskommelse om forskarutbildning mellan Konstnärliga fakulteten, Lunds universitet och - doktorander som antagits inom Konstnärliga forskarskolans (KF) ram, - doktorander i musikpedagogik vid Kungl. Musikh

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/disputation_och_examen_externa_antagna_doktorander.pdf - 2026-05-15

Brevmall Konstnär l iga fakulteten i Malmö Disputation och examen inom forskarutbildning Denna guide är framtagen som stöd under disputationsprocessen för doktorander antagna enligt särskild överenskommelse om forskarutbildning mellan Konstnärliga fakulteten, Lunds universitet och - doktorander som antagits inom Konstnärliga forskarskolans (KF) ram, - doktorander i musikpedagogik vid Kungl. Musikh

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/disputation_och_examen_externa_antagna_doktorander_2016.pdf - 2026-05-15

GEL 542 1 GEOC04 KURSUTVÄRDERING GEOC04, Geofysiska undersökningsmetoder, 15 hp, vt 2013 Del 1: Kursens mål Nedan formuleras några av kursens mål. Tänk efter i vilken omfattning Du tycker att respektive mål är uppfyllt för Din del. Markera i ruta vid lämplig siffra där 1 = Lite och 5 = Mycket. • Kunna redovisa grundläggande teoretisk kunskap om de vanligaste geofysiska metoderna, såväl markmetoder

https://www.geology.lu.se/sites/geology.lu.se/files/geoc04-kursutvardering.pdf - 2026-05-15

Aktivitet och hälsa PIA HOVBRANDT, HT 2025 Att åldras i ett föränderligt samhälle. Uppdragsutbildning Härnösands kommun Åldrandevänliga samhällen Boende är en viktig domän Kommunala stödinsatser, exempelvis hemtjänst, och hälso-och sjukvård är en annan viktig domän Kräver att äldres kompetens, erfarenheter och engagemang mobiliseras Vad strävar vi – och samhället – efter? • Livstillfredsställelse

https://www.case.lu.se/sites/case.lu.se/files/2025-10/Aktiviet%20och%20ha%CC%88lsa%201%20oktober.pdf - 2026-05-15

Utbildningsplan Kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling Samhällsvetenskapliga fakulteten SGSPL, Kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Urban and Regional Planning, 180 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme not requ

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/sgspl_faststalld_2017-12-20.pdf - 2026-05-15

Brevmall Konstnär l iga fakulteten i Malmö Disputation och examen inom forskarutbildning Denna guide är framtagen som stöd under disputationsprocessen för doktorander antagna enligt särskild överenskommelse om forskarutbildning mellan Konstnärliga fakulteten, Lunds universitet och - doktorander som antagits inom Konstnärliga forskarskolans (KF) ram, - doktorander i musikpedagogik vid Kungl. Musikh

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/disputation_och_examen_externa_antagna_doktorander_2016_0.pdf - 2026-05-15

Brevmall Konstnär l iga fakulteten i Malmö Disputation och examen inom forskarutbildning Denna guide är framtagen som stöd under disputationsprocessen för doktorander antagna enligt särskild överenskommelse om forskarutbildning mellan Konstnärliga fakulteten, Lunds universitet och - doktorander som antagits inom Konstnärliga forskarskolans (KF) ram, - doktorander i musikpedagogik vid Kungl. Musikh

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/disputation_och_examen_externa_antagna_doktorander_2017-01-25.pdf - 2026-05-15

Please see English version below. Till: fakultets- och institutionsledningar, forskare via kanslichefer, SFO-kollegiet Kopia: forskningsnämnden, forskarutbildningsnämnden, utbildningsnämnden, samverkansrådet Inbjudan till informationsmöte om profilering vid Lunds universitet Lunds universitets rektor Erik Renström och vicerektor för forskning, campusutveckling och hållbarhet Per Mickwitz bjuder in

https://www.staff.lu.se/sites/staff.lu.se/files/2021-09/Informationsmote_profilering_LU_sv_eng.pdf - 2026-05-15

Motivation and Objective: This study investigates how analysts generate from data using business intelligence tools. The motivation for study at the premise that organizations are finding it very challenging to gener-ate insights from a vast amount of structured, semi-structured and unstructured data. The ini-tial problem background indicate that this may be because organizations are silo driven,

Droit au respect is part of the copyright framework’s protection of the au-thor's moral and personal interest in his work. It is regulated by URL para-graph 3, section 2, which reads: A work may not be changed in such a way that the author's literary or artistic reputation or individuality is infringed; nor may the work be made available to the public in such a form or in such a context

Bilaga 2: progressionsplan Sida 1 av 14 Bilaga 2 Progressionsplan för naturvetenskaplig kandidatexamen, huvudområde geologi Geogiska institutionen Progressionsplan för naturvetenskaplig kandidatexamen, huvudområde geologi En generell examen ska uppfylla de nationella examensmålen och ha en successiv, poängangiven fördjupning inom huvudområdet, inklusive ett examensarbete. I denna progressionsplan

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/sites/naturvetenskap.lu.se.internt/files/2023-10/Progressionsplan%20fo%CC%88r%20naturvetenskapligt%20kandidatprogram,%20huvudomra%CC%8Ade%20geologi%20rev%20230525.pdf - 2026-05-15

Abstracts till Pedagogisk inspirationskonferens 22 oktober 2020 Bidragen är sorterade efter den första föredragshållarens namn. Du hittar det abstract du söker genom att trycka Ctrl F och skriva in föredragshållarens namn i sökrutan som kommer upp. Några abstracts är om- och bearbetade, medan andra återges i sin första form. De abstracts som ska ingå i konferensvolymen kommer att utvecklas och bea

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/Alla_abstracts_14_okt.pdf - 2026-05-11

Background: Soils contain the largest stock of organic carbon (C) in terrestrial ecosystems and changes in soil C stocks may significantly affect atmospheric CO2. A significant part of soil C is present in cultivated soils that occupy about 35 % of the global land surface. Agricultural intensification has led to practices that may decrease soil organic carbon (SOC), and agricultural management has

AbstractNitrogenase is the only enzyme that can convert the inert nitrogen molecule to ammonia, so that it can be used for biomass production and in biosynthetic pathways. It contains a complicated acitve site, composed of eight metal ions, nine sulfur ions and one carbide ion (the FeMo cluster). Although it has been thoroughly studied with crystallographic, biochemical, kinetic, spectroscopic and