Sökresultat

What Makes Any Agent a Moral Agent? D R A FT What Makes Any Agent a Moral Agent? Reflections on Machine Consciousness and Moral Agency Joel Parthemore∗ and Blay Whitby ´ *Centre for Cognitive Semiotics, University of Lund, Sweden ´ School of Informatics, University of Sussex, UK Keywords: moral agency, Moral Turing Test, self, self-reflection, akrasia, concepts, conceptual spaces Abstract In this

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/moralagency.pdf - 2026-06-06

The acceptability of a non-root phenomenon in different types of adverbial clauses in Icelandic Xindan Xu & Ásgrímur Angantýsson University of Iceland Abstract This paper discusses the relatively marked and uncommon subject-initial V3 word order in adverbial clauses in Icelandic and presents results from an online acceptability judgment survey conducted for this study. Following Badan and Haegeman

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_grimm/working_papers/2024-dec/Final_WPSS_XindanAsgrimur-1.pdf - 2026-06-06

1 LUND UNIVERSITY Department of Archaeology and Ancient History _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ARKN23, Cross-cultural Religions Interactions in the Ancient World, 7.5 credits Reading list Established by the Board of the Department: 2023-12-05 The literature is available through

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARKN23/20241/ARKN23_Reading_list_231205.pdf - 2026-06-07

REPORT TITLE This research is about civil society’s contributions towards the larger goal of change in social norms and the development of human rights-based culture in Armenia. The main intention of this research is to contribute to an improved understanding on the importance of developing a civil society and human rights culture in Armenia. This research is based on the assessment of progress of

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2025/05/Edited_Valentina-Gevorgyan_3-1.pdf - 2026-06-07

Professor (tjänstledig) Kontaktinformation E-post: ulf [dot] linderfalk [at] jur [dot] lu [dot] seOrganisation Juridiska institutionen Hämtställe: 56 WebbplatsUlf Linderfalks profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Forskare (tjänstledig) Folkrätt Forskningskoordinator (tjänstledig) Folkrätt Publikationer Visar av publikationer. Sorterade efter år och sen titel. Filtrera efter typ

https://www.jur.lu.se/ulf-linderfalk - 2026-06-07

Professor | Excellent lärare Kontaktinformation E-post: karin [dot] aggestam [at] svet [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 49 23 Mobil: +46 70 370 02 15Organisation Statsvetenskapliga institutionen Rumsnummer: 438 Hämtställe: 31 WebbplatsKarin Aggestams profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Forskare Centrum för Mellanösternstudier (CMES) Medlem i Strategiskt forskningsområde M

https://www.svet.lu.se/karin-aggestam - 2026-06-07

Studierektor för grundutbildningen, Ekonomisk-historiska institutionen, Universitetslektor Kontaktinformation E-post: tobias [dot] karlsson [at] ekh [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 08 37 Mobil: +46 73 276 58 47Organisation Ekonomisk-historiska institutionen Besöksadress: Scheelevägen 15 B, Rumsnummer: Alfa 1:2088 Hämtställe: 10 WebbplatsTobias Karlssons profil i Lunds universitets forsknings

https://www.ehl.lu.se/tobias-karlsson - 2026-06-07

Professor emeritus Kontaktinformation E-post: neelambar [dot] hatti [at] ekh [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 74 88 Mobil: +46 70 148 00 01Organisation Ekonomisk-historiska institutionen Besöksadress: Scheelevägen 15 B, Lund Rumsnummer: Alfa 1:2111 Hämtställe: 10 WebbplatsNeelambar Hattis profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Professor emeritus Ekonomisk utveckling i det gl

https://www.ehl.lu.se/neelambar-hatti - 2026-06-07

LUNDS UNIVERSITET 1 LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPT Institutionen för psykologi Kognitiv- Beteendeinriktning avseende barn och ungdom A. Kurskod PPTS01. KURS 1: Teoretisk bas (Theoretical base) Nivå A. 7 högskolepoäng Kursen är inrättad av Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2009-05-28 Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för psykologi 2009-09-08. Kursplanen är ä

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/kobukursplanbarnochungdom2012.pdf - 2026-06-08

LUNDS UNIVERSITET 1 LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPT Institutionen för psykologi Kognitiv- Beteendeinriktning avseende vuxna A. PPTN71. KURS 1: Teoretisk bas (Theoretical base) Nivå A. 7 högskolepoäng Kursen är inrättad av Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2009-05-28 Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för psykologi 2009-09-08. Kursplanen är ändrad av ledningsg

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/kobvkursplanvuxna2012.pdf - 2026-06-08

LUNDS UNIVERSITET 1 LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTP Institutionen för psykologi Psykodynamisk inriktning avseende barn & ungdom A. PPTT01. Kurs 1: Teoretisk bas (theoretical basis) Nivå A. 7 högskolepoäng Kursen är inrättad av Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2012-05-03 Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för psykologi 2012-06-05. Denna kursplan gäller från

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/kursplandynamiskinriktningbarnoungdomny2012.pdf - 2026-06-08

LUNDS UNIVERSITET 1 LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTP Institutionen för psykologi Psykodynamisk orientering avseende vuxna A. PPTP01. Kurs 1: Teoretisk bas (theoretical basis) Nivå A. 7 högskolepoäng Kursen är inrättad av Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2009-05-28 Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för psykologi 2009-09-08. Kursplanen är ändrad av ledningsgr

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/pdtkursplandynamiskinriktningvuxnany2012.pdf - 2026-06-08

SASNET Activity Report 2021 SWEDISH SOUTH ASIAN STUDIES NETWORK 2 SASNET ACTIVITY REPORT 2021 3SASNET ACTIVITY REPORT 2021 Table of Contents SASNET ACTIVITY REPORT 2021 5 WEBINARS AND PODCASTS 6 Webinars and exhibition 6 Podcast 7 WORKSHOPS 8 RESEARCH 9 Isha Dubey’s postdoctoral research project in summary 9 JOURNAL ARTICLES 10 WORKS IN PROGRESS 11 Amrita Ghosh 12 Isha Dubey 13 SASNET PUBLICATIONS

https://www.sasnet.lu.se/sites/sasnet.lu.se/files/2022-02/SASNET_Activity-report_2021.pdf - 2026-06-08

Maria.PDF Register Differences between Prefabs in Native and EFL English MARIA WIKTORSSON 1 Introduction In the later stages of EFL (English as a Foreign Language) learning, and foreign language learning in general, emphasis is put on approaching a native-like command of the target language. Native-like command of a language entails, besides using correct grammar and vocabulary, being able to use

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol01/Maria.pdf - 2026-06-08

HISA27/HISA35 VT 2025 Temakurs 2 Föremål i det förutna: Den medelda människans möte med ngen Människan är alltid omgiven av föremål, föremål som vi ser, äger, önskar att vi hade eller helst skulle vara utan. I och med den vetenskapliga och senare industriella revolutionen och massproduktionens tidevarv har vår syn på tingen förändrats på ett avgörande sätt jämfört med den hantverksbaserade medelti

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA27/20261/F_rem_l_i_det_f_rflutna.pdf - 2026-05-21

HISA27/HISA35 VT 2025 Temakurs 2 Föremål i det förutna: Den medelda människans möte med ngen Människan är alltid omgiven av föremål, föremål som vi ser, äger, önskar att vi hade eller helst skulle vara utan. I och med den vetenskapliga och senare industriella revolutionen och massproduktionens tidevarv har vår syn på tingen förändrats på ett avgörande sätt jämfört med den hantverksbaserade medelti

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA35/20261/F_rem_l_i_det_f_rflutna.pdf - 2026-06-02

Spelberoende | Graviditetsdepression | Att förebygga självmord p o p u l ä r v e t e n s k a p l i g t o m f o r s k n i n g i n o m m e d i c i n o c h h ä l s a H Ö S T E N 2 0 1 9 & Psykisk ohälsa – att förebygga och behandla BARN SOM ANHÖRIGA DEPRESSION SK AT TEN I KULVERTEN Berättar om stressen förr och nu Kartlägger inflammationens roll Bryt tystnadskulturen – prata med barnen! Vetenskap & h

https://www.vetenskaphalsa.se/wp-content/uploads/2019/11/VH-h%C3%B6sten-2019_tryck.pdf - 2026-06-06

HISA27/HISA35 VT 2025 Temakurs 2 Föremål i det förutna: Den medelda människans möte med ngen Människan är alltid omgiven av föremål, föremål som vi ser, äger, önskar att vi hade eller helst skulle vara utan. I och med den vetenskapliga och senare industriella revolutionen och massproduktionens tidevarv har vår syn på tingen förändrats på ett avgörande sätt jämfört med den hantverksbaserade medelti

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA35/20261/F_rem_l_i_det_f_rflutna.pdf - 2026-06-07

Microsoft Word - FinalGenderAndProgramming.doc Abstract—Our study highlights the effects of gender-related learning styles on a computer programming course at introductory level of engineering education. It was triggered by the observation of statistically relevant under-achievements among female students over the years. We try to identify concrete differences in motivation/learning styles between

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2005/Proc05/GenderProgramming.pdf - 2026-06-07

Så går det för Sveriges olika fågelarter För ett stort antal fågelarter går det att beräkna en populationstrend som visar om en art ökat eller minskat i antal. Tidsseriens längd varierar mellan arterna och våra olika program, men för flera arter har vi data från 1970-talet och framåt. De kortaste serierna har data från 2015 och framåt.Trenderna beräknas med en statistisk metod som kallas TRIM.Våra

https://www.fageltaxering.lu.se/resultat - 2026-06-07