Sökresultat

Forskningen fokuserar på prekonceptionell hälsa, psykisk ohälsa, förlossningsrädsla, födande och förebyggande av bristningar, postpartumvård och amning samt pedagogik inom barnmorskeprogrammet. Våra forskningsfrågor utgår från barnmorskans profession med fokus på vården före, i samband med och efter barnafödande. Barnmorskans verksamhetsområde innehåller hälsofrämjande arbete och prevention genoThe research in our group focuses on pre-conception care, mental health, fear of birth, the birth process, prevention of perineal tears, post-partum care and breastfeeding. Pedagogical aspects within midwifery training are also studied. Our research questions stem from the midwifery profession, focusing on care provide before, during and after pregnancy. Midwifery encompasses health promotion be

Page 1 of 2 Department of Biology Education- Bachelor's and Master's level COURSE ANALYSIS Date 2024-09-15 Main Teacher: Dag Ahrén Number of students: 19 Number of answers: 6 Grades: 13 VG, 6 G Course Analysis: DNA Sequencing Informatics II, Binp29, Spring 2024 Summary of the course evaluation The students were happy with the course (overall score 4.0). The increased knowledge was ranked very high

https://www.lunduniversity.lu.se/sites/www.lunduniversity.lu.se/files/a282c258a5a2371e14eae90ca7e4e0638fc83bef_BINP29_2024_kursanalys.pdf - 2026-05-06

Page 1 of 4 Department of Biology Education- Bachelor's and Master's level COURSE ANALYSIS Date 2025-03-03 Main Teacher: Øystein Opedal Number of students:38 Number of answers: 17 Grades: 19 VG, 16 G, 1 U Course Analysis: Processing and Analysis of Biological Data, BIOS14, H24 Summary of the course evaluation Less than half of the course participants (n=17 out of 38) responded to the course evalua

https://www.lunduniversity.lu.se/sites/www.lunduniversity.lu.se/files/e961fc0170cb8c9c623f5e717a1290b3ae820a71_BIOS14_2024_kursanalys.pdf - 2026-05-06

Statistik 10p ekologi BIO 580 Helsingborg HT 2004 Course analysis for Extragalactc Astronomy, ASTM27, HT 2025 Course responsible: Oscar Agertz Other teachers: Sant Roca-Fàbrega Number of students registered: 22, including 3 PhD students Course representatve: Benthe Sturre Grades: U - 0, G - 9, VG - 7. Analysis I. Summary of the course evaluatons Total number of responses: 9 Overall, the students w

https://www.lunduniversity.lu.se/sites/www.lunduniversity.lu.se/files/fc7076d5462923bb9ede66891d72e1a99f8c18be_CourseAnalysis_ASTM27_HT2025__1_.pdf - 2026-05-06

Avd. bedriver grundforskning inom mikrobiologi, immunologi och glykobiologi, samt överbryggande forskning med klinisk inriktning. Molekylär bakteriell patogenes avser de mekanismer bakterier använder för att orsaka sjukdom med särskilt fokus kring infektioner i luftvägar, magtarmkanal, urinvägar och hud. Patogenerna orsakar intrikata cellbiologiska effekter. Den immunologiska forskningen inom avd.

Avdelningen består av ämnena Filmvetenskap, Författarskolan och Teatervetenskap

Traumatisk hjärnskada (THS) är en vanlig orsak till död och kvarstående handikapp och idag saknas effektiva behandlingar. Vår forskargrupp använder experimentella och kliniska tekniker att studera THS, från de allra svåraste skadorna till de mer milda skadorna som kan ses exempelvis efter hjärnskakning inom idrotten. Hjärnans egen förmåga till läkning är begränsad efter THS och ett viktig mål för Traumatic brain injury (TBI) is a common cause of death and disabilities and current treatment options are limited. The research group uses experimental and clinical approaches to study TBI, from the most severe brain injuries to the milder sport-related concussions. The brain´s own capacity for repair is poor and one research aim is to enhance brain recovery and repair following injury. TBI is al

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2021-02/obl%20geh%C3%B6rspiano_Kantor%202021.pdf - 2026-05-06

Vård av svårt och kritiskt sjuka patienter är avancerad och innebär stöd av vitala funktioner. Användningen av t.ex. respirator och dialysmaskin är livräddande, men innebär också risker för komplikationer f.f.a. sekundära infektioner. Medicintekniska produkter, såväl apparater som förbrukningsmaterial skall vara så säkra som möjligt att använda. Projektet har två inriktningar, båda syftande till pSupport of vital body functions is the essence of the care of severely and critically ill patients. Use of mechanical ventilation and dialysis is life saving but also increases the risks for complications, above all secondary infections. Medical technical devices, apparatus as well as single use articles should be as safe as possible to use. Our group has two lines of interest both aiming at prop

Forskningen på avdelningen är mångsidig och länkas samman genom seminariet i medierad kultur och information. Forskningen genomsyras av en kritisk analys av digitaliseringen av kultur och samhälle som inkluderar forskningsteman såsom kulturarvsinstitutioner, informationens infrastruktur, kulturpolitik, förlag, bokmarknad, konsumtion och digitalt vardagsliv, läsning, lyssning och förändrade litteraThe research conducted at the division is multifaceted and include several disciplines, all of which get regularly presented at our joint seminar “Mediated Culture and Information. A critical analytical perspective on the digitalization of culture and society permeates our research, which focuses on themes such as cultural heritage institutions, infrastructures of information, cultural policy and

Abstract in French Beaucoup d’hommes et de femmes aymara affirment que le savoir humain, transmis par la langue, n’est qu’un pur ‘siwsawi’, i.e. des paroles, des opinions, des points de vue, des jugements d’individus particuliers. Ainsi, il s’agit d’un savoir particulier ; c’est une connaissance concernant l’opinion de certaines personnes, rien de plus. Ceci est, de manière significative, différenMany Aymara men and women claim that human knowledge as transmitted through language is pure ‘siwsawi’, i.e. talk, opinions, views and judgments of particular individuals. As such it is knowledge of a particular kind; it is knowledge concerning the opinions of other humans, nothing else. It is thereby significantly different from the non-linguistic, experiential knowledge that is lived-through and