Sökresultat

2009 VT_LP2 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 8.4 (2009-09-22) LTH Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår                                       200809 Kursen slutade i läsperiod VT_LP2 Program MÄN, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 2460 Antal män som svarat 2460 Antal kvinnor som svarat 0 Sammanfattning av en

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2009_VT_LP2_man_arbetsrapport.html - 2026-07-20

200607 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår 200607 Kursen slutade i läsperiod Program MÄN, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 2592 Antal män som svarat 2592 Antal kvinnor som svarat 0 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 29 1 % 20 % 7

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_200607__man_arbetsrapport.html - 2026-07-20

200708 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår 200708 Kursen slutade i läsperiod Program MÄN, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 2351 Antal män som svarat 2351 Antal kvinnor som svarat 0 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 23 1 % 20 % 8

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_200708__man_arbetsrapport.html - 2026-07-20

2007 HT_LP1 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår 200708 Kursen slutade i läsperiod HT_LP1 Program MÄN, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 493 Antal män som svarat 493 Antal kvinnor som svarat 0 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 3 1

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_2007_HT_LP1_man_arbetsrapport.html - 2026-07-20

200910 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 8.5 (2010-11-20) LTH Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår                                       200910 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 3042 Antal män som svarat 2016 Antal kvinnor som svarat 835 Sammanfattning av enkätsvar För alla fråg

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_200910__arbetsrapport.html - 2026-07-20

2009 VT_LP1 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 8.4 (2009-09-22) LTH Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår                                       200809 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program MÄN, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 505 Antal män som svarat 505 Antal kvinnor som svarat 0 Sammanfattning av enkätsvar

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_2009_VT_LP1_man_arbetsrapport.html - 2026-07-20

2009 VT_LP2 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 8.4 (2009-09-22) LTH Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår                                       200809 Kursen slutade i läsperiod VT_LP2 Program KVINNOR, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 244 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 244 Sammanfattning av enkäts

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_2009_VT_LP2_kvinna_arbetsrapport.html - 2026-07-20

HMS-kommittén inom biologin vid Lunds universitet rekommenderar följande angående hantering och förvaring av insekter. RiskbedömningDet ska finnas en riskbedömning och en instruktion som ska antingen visar på hur du kan arbeta på ett hälsosamt sätt eller vilka åtgärder du behöver ta.En riskbedömning ska undersöka om det finns något rapporterat om dessa insekter som till exempel allergirisker, andr

https://www.biologi.lu.se/internt/anstallning/arbetsmiljo/insektsarbete - 2026-07-21

Det finns flera anledningar att studera en fristående kurs hos oss – nyfikenhet, del av utbildning, fortbildning, allmänbildning eller helt enkelt för att det är kul att musicera med andra människor. Oavsett vad du letar efter, har vi en kurs för dig. Välkommen med din ansökan! Fristående kurser öppna för sen anmälan Anmälningsperiod: 15 juli – 2 augusti 2026MUHC93 Comprovisation - ensemble för sa

https://www.mhm.lu.se/utbildning/fristaende-kurser - 2026-07-21

2005 HT_LP2 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 2005 Kursen slutade i läsperiod HT_LP2 Program Alla KVINNOR (civ.ing. + branding. + ind.des. + h-ing.) Antal enkätsvar 1162 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 1162 Närvaro vid undervisningen Andel a

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2005_HT_LP2_kvinna_arbetsrapport.html - 2026-07-20

2007 VT_LP1 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200607 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program MÄN, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 1318 Antal män som svarat 1318 Antal kvinnor som svarat 0 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2007_VT_LP1_man_arbetsrapport.html - 2026-07-20

200910 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 8.5 (2010-11-20) LTH Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår                                       200910 Kursen slutade i läsperiod Program KVINNOR, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 5189 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 5189 Sammanfattning av enkätsvar

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200910__kvinna_arbetsrapport.html - 2026-07-20

2005 VT_LP1 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 5.5 (2004-10-11) Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår 2005 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program Alla (civ.ing. + branding. + ind.des. + h-ing.) Antal enkätsvar 942 Antal män som svarat 695 Antal kvinnor som svarat 215 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisning

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_2005_VT_LP1_arbetsrapport.html - 2026-07-20

200607 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår 200607 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 3641 Antal män som svarat 2592 Antal kvinnor som svarat 913 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 31 1 % 20 % 101

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_200607__arbetsrapport.html - 2026-07-20

2006 HT_LP1 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår 2006 Kursen slutade i läsperiod HT_LP1 Program MÄN, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 543 Antal män som svarat 543 Antal kvinnor som svarat 0 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 4 1 %

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_2006_HT_LP1_man_arbetsrapport.html - 2026-07-20

2006 VT_LP2 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår 2006 Kursen slutade i läsperiod VT_LP2 Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 1087 Antal män som svarat 805 Antal kvinnor som svarat 228 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 9 1 % 2

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_2006_VT_LP2_arbetsrapport.html - 2026-07-20

IN UNIVERSITY ENVIRONMENT OF MINSK S . N . B u r o v a GENDER STEREOTYPES GENDER STEREOTYPES IN UNIVERSITY ENVIRONMENT OF MINSK Minsk «Unipack» 2015 GENDER STEREOTYPES IN UNIVERSITY ENVIRONMENT OF MINSK Minsk «Unipack» 2015 Burova S.N., Associate Professor, Department of Sociology Belarusian State University, Candidate of Sciences in Law, Member of the National Council on Gender Policy under the C

https://rwi.lu.se/app/uploads/2020/08/en_burova_gender-stereotypes-1.pdf - 2026-07-21

Conference Paper 1 | P a g e Identifying the Dynamic of Adoption, Challenges, and Potential of Human Rights City and SDGs in East Lampung Regency of Indonesia Conference Paper Gwangju, 30 September to 3 October 2019 Dr HS Tisnanta Lampung University Dr Unang Mulkhan Lampung University Dr Rudy Natamihardja Lampung University Fuad Abdulgani, MA September 2019 RWI supported the above research through

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2021/06/Final-Research-Report-RWI_East-Lampung-Indonesia-2019finalr.pdf - 2026-07-21

Kursguide - Course Syllabus • • • • • Fastställande Kursplanen är en skiss men ännu ej fastställd. Allmänna uppgifter Kursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på såväl grundnivå som avancerad nivå. Undervisningsspråk: svenska Kursens mål Efter avslutad kurs ska den studerande Kunskap och förståelse kunna redogöra för centrala linjer och verk i västerländsk litterat

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LIVA60.pdf - 2026-07-21

Brevmall Språ k- oc h l i t t er at urc e nt r um Kurslitteratur för Översättning till svenska – i teori och praktik ÖVSD62 (60 hp) Fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk-och litteraturcentrum, den 3 dec 2025. Termin 2 Delkurs 6: Yrkeskunskap för översättare 2 (1 hp) Obligatorisk kurslitteratur Dannewitz Linder, Mats (2024). Fördelar och nackdelar med AI och översättning. E- versattaren.

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/OVSD62/20261/Litt_VSD62_termin_2_VT26_KLAR_efter_m_te.pdf - 2026-07-20