Sökresultat

Distinct Growth Phases in Early Life Associated With the Risk of Type 1 Diabetes: The TEDDY Study Distinct Growth Phases in Early Life Associated With the Risk of Type1Diabetes:TheTEDDYStudy Diabetes Care 2020;43:556–562 | https://doi.org/10.2337/dc19-1670 OBJECTIVE This study investigates two-phase growth patterns in early life and their association with development of islet autoimmunity (IA) and

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/2021-04/116_MP208_Liu_Diab%20Care.%20Growth%20pattern_2020.pdf - 2026-07-16

Globalt Dynamiskt Engagemang Afrika 2024 1GDE AFRIKA 2024 GDE Afrika GLOBALT DYNAMISKT ENGAGEMANG | 2024 2GDE AFRIKA 2024 GDE Afrika Globalt engagemang är en självklar och nödvändig del i Lunds univer- sitets arbete för att kunna fortsätta utvecklas som ett internationellt ledande universitet som värnar demokrati, mänskliga rättigheter och akademisk frihet. Globalt dynamiskt engagemang (GDE) stärk

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2024-01/Ver%201_GDE%20Afrika%202024_0.pdf - 2026-07-16

Synnedsättning - Att tänka på i undervisningen Synnedsättning Att tänka på i undervisningen LUNDS UNIVERSITET | PEDAGOGISKT STUDENTSTÖD 2 STUDENTSTÖD OCH LÄRANDE | PEDAGOGISKT STUDENTSTÖD Vad är synnedsättning? Synnedsättning är ett samlingsnamn för olika typer av synnedsättningar som kan påverka hur en person ser. Varför man får synnedsättning kan variera från person till person och det finns oli

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2024-10/Synnedsattning-Att-tanka-pa-i-undervisningen.pdf - 2026-07-16

Översättningsnyckel kurskoder På Förkunskapskraven för våra examensarbeten kan det stå: "För tillträde till kursen krävs HISS01, HISS02, HISS03, HISS21 och HISS22 eller motsvarande" eller "HISS01, HISS02, HISS03, HISS04, HISS21, HISS22, HISS23, HISS24 eller motsvarande samt ytterligare 30 högskolepoäng" (se respektive kursplan för exakta behörighetskrav). Nedan följer en översättningsnyckel för de

https://www.hist.lu.se/fileadmin/user_upload/historiska/hist/Historia/HAHIS_HAHII/HAHIS_HAHII/foerkunskapskrav_examensarbeten.pdf - 2026-07-16

Universitets och högskolors arbete mot sexuella trakasserier (Rapport 2019:2) www.uhr.se Universitets och högskolors arbete mot sexuella trakasserier En undersökning på regeringens uppdrag Rapport 2019:2 Universitets och högskolors arbete mot sexuella trakasserier En undersökning på regeringens uppdrag Universitets och högskolors arbete mot sexuella trakasserier En undersökning på regeringens uppd

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/Jamstalld/uhr-universitets-och-hogskolors-arbete-mot-sexuella-trakasserier.pdf - 2026-07-16

(O)trygghet efter examen (O)trygghet efter examen En rapport om arbetslösheten bland nyexaminerade (O)trygghet efter examen En rapport om arbetslösheten bland nyexaminerade Colin Andersson © Colin Andersson och Saco studentråd 2026 www.saco.se/student http://www.saco.se/student 3 Innehåll Sammanfattning 5 Arbetsmarknaden efter examen 6 Arbetslöshet och sysselsättning bland nyexaminerade 6 Matchnin

https://www.saco.se/globalassets/saco-studentrad/bilder-saco-studentrad/rapporter/otrygghet-efter-examen/otrygghet-efter-examen-2026.pdf - 2026-07-17

Professor emeritus Contact details Email: ulf [dot] elg [at] fek [dot] lu [dot] seOrganisation Marketing Service point: 10 WebpageUlf Elgs profile in Lund University research portal Publications Displaying of publications. Sorted by year, then title. Filter by type AllAnthology (editor)ArticleBookBook chapterOtherPaper in conference proceedingPaper, not in proceedingReportSpecialist publication ar

https://www.lusem.lu.se/ulf-elg - 2026-07-16

Professor Contact details Email: elia [dot] psouni [at] psy [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 85 03Organisation Department of Psychology Service point: 31 WebpageElia Psounis profile in Lund University research portalOther affiliations Profile area member LU Profile Area: Human rights Supervisor Department of Psychology Researcher Department of Psychology Affiliated researcher Birgit Rausing Cen

https://www.humanrights.lu.se/elia-psouni - 2026-07-16

Head of department Contact details Email: anna [dot] lundberg [at] soclaw [dot] lu [dot] se Mobile: +46 70 946 62 30Organisation Sociology of Law Department Service point: 31 WebpageAnna Lundbergs profile in Lund University research portalOther affiliations Professor Sociology of Law Department Profile area member LU Profile Area: Human rights Publications Displaying of publications. Sorted by yea

https://www.humanrights.lu.se/anna-lundberg - 2026-07-16

Denna fallstudie studerar och analyserar hur Arla bemöter negativa kommentarer på Instagramkontot Arla Sverige. Vi belyser hur Arla förhåller sig till teorier inom Is-sues Management i sin kommunikation på ett av sina Instagramkonton. Vi använder en netnografisk observation samt intervjumetod som insamlingsmetod. Den netnografiska metoden används för att samla in kommentarer från Instagramkontot AThis case study aims to investigate how Arla responds to negative comments posted to their social media in order to gain knowledge of how they take into consideration Issues Management in their social media communication. Through a netnographic observation and two in-depth interviews with Arlas press- and media manager we gather empirical material. The netnographic observation is used to gather co

Oral assessment is an important method to evaluate the learning outcomes of scientific courses. However,there are certain limitations when oral assessment is applied.One of these limitations, which is not apparent in anonymous written exams, is the existence of biases which could lead to unfair (positive or negative) outcomes of the assessment. This could lead to decreased motivation and sense of

DevOps has significantly improved the software development life-cycle by enabling fast, automated, and continuous integration and deployment (CI/CD). However, its application to Cyber-Physical Systems (CPS) presents unique challenges that require rethinking of traditional practices. DevOps in CPS becomes even more challenging when we consider sustainability, which is becoming increasingly importan

BACKGROUND: The implementation of COVID-19 vaccination among older persons at nursing homes has lowered the infection-associated mortality considerably, but emerging virus variants and decline in vaccine-induced immunity over time necessitate examination of future booster dosing strategies. The overall aim of this study was to assess vaccine protection against COVID-19 mortality in relation to tim

Cell death plays a pivotal role in many physiological processes, such as cell homeostasis, embryonic development, immune defence and in the pathophysiology of numerous diseases, such as cancer, infections and degenerative diseases. However, the lack of a comprehensive and up-to-date resource on cell death regulators poses a significant challenge to researchers in the field. Existing databases are of

Microsoft Word - Kurslitteratur ARK A01.ht10.doc 2009-12-14 KURSLITTERATUR INTRODUKTIONSKURSEN ARK A01, VT 2010 30 högskolepoäng. Litteraturen avser delkurserna 1, 2 och 3. Läsanvisning tillkommer i samband med undervisningen. Vissa böcker används på alla delkurserna, andra på enstaka delkurser. I läsanvisningarna framgår vilka kapitel/sidor som gäller för de olika delkurserna. I vissa fall använd

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARKA01/20102/studentinfo851.pdf - 2026-07-17

Disjoined action in a conjoined world: An analysis of human development governance in rural KwaZulu Natal, South Africa. Prepared by, Kent Buchanan Kent1018@gmail.com A thesis submitted in partial fulfilment of the requirements of Lund University International Master’s Programme in Environmental Studies and Sustainability Science For the degree of Master of Science Lund University Centre for Susta

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/buchanan_kent_thesis_2011.pdf - 2026-07-17

CAMPUSPLAN LUNDS UNIVERSITETS 3CAMPUSPLAN KAPITEL 1: PROJEKT CAMPUS LUND Visionen för universitetets verksamhet....................... 6 Campusplanen som tolkningsverktyg....................... 10 Visionen för universitetets miljö................................ 11 Campusplanens tillkomst och syfte........................... 14 Ordlista .............................................................

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/campusplan-26-nov-2012-liten.pdf - 2026-07-17

JUD D37 Litteraturlista Litteraturlistan gäller ett (1) år efter avslutat kurstillfälle Humaniora och teo log i Centrum fö r teo log i och re l ig ionsvetenskap Litteraturlista för JUD D37 Judaistik: Efter Auschwitz – minnet av Förintelsen, 7,5 hp, VT 2026 fastställd av studierektor 2025-12-08 Monografier Hirsch, Marianne (2012). The Generation of Postmemory: Writing and Visual Culture after the H

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/JUDD37/20261/JUD_D37_Litteraturlista.pdf - 2026-06-11