Sökresultat

We study the effects of two dimensions of teacher quality, subject knowledge and didactic skills, on student learning in francophone Sub-Saharan Africa. We use data from an international large- scale assessment in 14 countries that include individual-level information on student achievement and country-level measures of teacher subject knowledge and didactic skills in reading and math. Exploiting We study the effects of two dimensions of teacher quality, subject knowledge and didactic skills, on student learning in francophone Sub-Saharan Africa. We use data from an international large- scale assessment in 14 countries that include individual-level information on student achievement and country-level measures of teacher subject knowledge and didactic skills in reading and math. Exploiting

24 million people in war-torn Yemen were in 2019 in need of humanitarian aid. Delivery of aid has been hindered by parties to the conflict in what is best described as a strategic weaponization of food. The use of food as a weapon in Yemen requires thorough investigation, but there is a lack of research on the topic. Through a qualitative analysis of the single case of Yemen, this study identifies

Can we change an established language? Religious language, as presented in Christianity, has been challenged by several feminists to be androcentric. This is owing to its patriarchal language in which God has been exemplified in such masculine terms as lord and father. In this paper I intend to investigate Julia Kristeva’s linguistic theory of how a language can change and transform itself from wi

CTR R20 Litteraturlista Humaniora och teo log i Centrum fö r teo log i och re l ig ionsvetenskap Litteraturlista för CTR R20 Religionsvetenskap och teologi: Bibeltolkning, 15 hp, HT 2014 fastställd av institutionsstyrelsen 2012-12-18 och på prefektens uppdrag bekräftad av studierektor 2014-05-14 Att tolka Bibeln idag. Påvliga bibelkommissionens dokument om bibeltolkningen i kyrkan (1995). Katolsk

https://www.ctr.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/CTRR20/20142/CTR_R20_Litteratur.pdf - 2026-06-26

Är du antagen till studier hos oss? Då vill vi hälsa dig varmt välkommen! Här har vi samlat allt du behöver veta inför terminsstarten. Checklista – detta behöver du göra innan terminsstarten: 1. Läs välkomstinformationen Musikhögskolan i Malmö skickar ut ett välkomstmejl innan skolstart med information inför läsårsstarten. Läs det! Stäng 2. Aktivera ditt studentkonto Det första du behöver göra är

https://www.mhm.lu.se/internt/ny-student - 2026-06-25

Professor Kontaktinformation E-post: tom [dot] madell [at] har [dot] lu [dot] seOrganisation Institutionen för handelsrätt Hämtställe: 38 WebbplatsTom Madells profil i Lunds universitets forskningsportal Publikationer Visar av publikationer. Sorterade efter år och sen titel. Filtrera efter typ AllaAntologi (redaktör)Artikel i facktidskrift eller populärpressArtikel i vetenskaplig tidskriftBokDokto

https://www.ehl.lu.se/tom-madell - 2026-06-26

A new three-parameter (valency, ion size, and charge asymmetry) model, the asymmetric restricted primitive model (ARPM) of ionic liquids, has recently been proposed. Given that ionic liquids generally are composed of monovalent species, the ARPM effectively reduces to a two-parameter model. Monte Carlo (MC) simulations have demonstrated that the ARPM is able to reproduce key properties of room tem

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/exams_and_assignments_to_be_collected_at_the_student_office.pdf - 2026-06-27

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/exams_and_assignments_to_be_collected_at_the_student_office_0.pdf - 2026-06-27

SÄRSKILT TILLSTÅND att delta i kurser inom forskarutbildning – Ansökan och beslut. SPECIAL PERMISSION to participate in PhD Courses – Application and Decision. 1/1Diarienummer / Reg. No. SÄRSKILT TILLSTÅND att delta i kurser inom forskarutbildning – Ansökan och beslut SPECIAL PERMISSION to participate in PhD Courses – Application and Decision Ansökan / Application Personnummer / Personal identity

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2023-03/Sarskilt-tillstand-sv-eng-2303.pdf - 2026-06-27

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRB04/20261/Litteraturlista_FPRB04_VT2026.pdf - 2026-06-11

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRB04/20262/Litteraturlista_FPRB04_HT2026.pdf - 2026-06-11

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRB04/20261/Litteraturlista_FPRB04_VT2026.pdf - 2026-06-26

of Service Studies The Department of Service Studies is a successful unit for education and research within service organisations. We offer management education with a cutting edge competence in retail, health, logistics, supply chain management, sustainability, culture and creativity, tourism and hotels. Our courses are developed in collaboration with leading industry companies and organisations.

https://www.ses.lu.se/en/about-department - 2026-06-25

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRB04/20262/Litteraturlista_FPRB04_HT2026.pdf - 2026-06-26

Workshop about water system integration Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas

https://www.lth.se/article/workshop-about-water-system-integration/ - 2026-06-26

Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx PROBLEM MED DEFINITIONER (i) För vid: definitionen fångar in för mycket. ”fotboll är en aktivitet där man använder boll” (Jmf. Pingis, Rugby) (ii) För snäv: definitionen fångar in för lite. ”En salong är ett rum där man dricker te” (iii) För vid och för snäv: definitionen fångar inte allt den skall fånga samtidigt som den fångar in saker den inte skall. ”E

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_frelsning_2.pdf - 2026-06-26

The extent of vegetation openness in past European landscapes is widely debated. In particular, the temperate forest biome has traditionally been defined as dense, closed-canopy forest; however, some argue that large herbivores maintained greater openness or even wood-pasture conditions. Here, we address this question for the Last Interglacial period (129,000–116,000 years ago), before Homo sapien

On the EU’s path towards climate neutrality in 2050, green hydrogen has emerged as a crucial energy carrier to support decarbonization. Despite growing academic attention, there is a lack of literature critically engaging with green hydrogen projects from a postcolonial perspective. Focusing on renewable energy as an external dimension of the Green Deal, this thesis asks: How does the EU-Morocco ‘