Sökresultat

Aspectuality, temporality and modality: a relevance-theoretic analysis of some pragmatic markers in Mandarin Chinese | Pedagogisk utveckling i utbildningen Hoppa till huvudinnehåll Till Lunds universitet Alla kurser This site in English Lyssna Sök Header search Pedagogisk utveckling i utbildningen Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling This site in English Lyssna Header search Utveckla unde

https://www.ahu.lu.se/marita-ljungqvist/publikation/8127e65b-2066-48c9-a4b5-0270ff5a679b - 2026-09-10

Kinesiska i Sverige - från kritdamm till Internet | Pedagogisk utveckling i utbildningen Hoppa till huvudinnehåll Till Lunds universitet Alla kurser This site in English Lyssna Sök Header search Pedagogisk utveckling i utbildningen Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling This site in English Lyssna Header search Utveckla undervisning och utbildning Pedagogisk utveckling i högre utbildning Så

https://www.ahu.lu.se/marita-ljungqvist/publikation/90d70b3f-1db8-4645-a725-15f1406d12ef - 2026-09-10

Utmaningar med förändringsarbete kring blended learning. Kan kollegialt samarbete vara en lösning? | Pedagogisk utveckling i utbildningen Hoppa till huvudinnehåll Till Lunds universitet Alla kurser This site in English Lyssna Sök Header search Pedagogisk utveckling i utbildningen Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling This site in English Lyssna Header search Utveckla undervisning och utbil

https://www.ahu.lu.se/marita-ljungqvist/publikation/9d95a602-65c9-46b3-b1c9-02b4eeb618fe - 2026-09-10

What’s the deal with digitalization? A critique of technosolutionism in higher education policy. | Pedagogisk utveckling i utbildningen Hoppa till huvudinnehåll Till Lunds universitet Alla kurser This site in English Lyssna Sök Header search Pedagogisk utveckling i utbildningen Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling This site in English Lyssna Header search Utveckla undervisning och utbildn

https://www.ahu.lu.se/marita-ljungqvist/publikation/a925a85d-cf1c-4452-9d03-dce762bceea7 - 2026-09-10

The marker le in Mandarin Chinese: A discussion on contextual influence | Pedagogisk utveckling i utbildningen Hoppa till huvudinnehåll Till Lunds universitet Alla kurser This site in English Lyssna Sök Header search Pedagogisk utveckling i utbildningen Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling This site in English Lyssna Header search Utveckla undervisning och utbildning Pedagogisk utveckling

https://www.ahu.lu.se/marita-ljungqvist/publikation/b34cfd8f-0c76-4e56-9009-4648a8ca357e - 2026-09-10

Universitetets roll i samhället i ljuset av hur universitetslärare framställs i media | Pedagogisk utveckling i utbildningen Hoppa till huvudinnehåll Till Lunds universitet Alla kurser This site in English Lyssna Sök Header search Pedagogisk utveckling i utbildningen Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling This site in English Lyssna Header search Utveckla undervisning och utbildning Pedagog

https://www.ahu.lu.se/marita-ljungqvist/publikation/b8bd4dc7-f65b-4933-bb26-cc21e8cda97e - 2026-09-10

Hegemony at work : Microcredentials and the marketization of higher education | Pedagogisk utveckling i utbildningen Hoppa till huvudinnehåll Till Lunds universitet Alla kurser This site in English Lyssna Sök Header search Pedagogisk utveckling i utbildningen Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling This site in English Lyssna Header search Utveckla undervisning och utbildning Pedagogisk utve

https://www.ahu.lu.se/marita-ljungqvist/publikation/c7e9f064-11d7-432b-9d1b-d9174c18733e - 2026-09-10

Selling out Education in the Name of Digitalization : A Critical Analysis of Swedish Policy | Pedagogisk utveckling i utbildningen Hoppa till huvudinnehåll Till Lunds universitet Alla kurser This site in English Lyssna Sök Header search Pedagogisk utveckling i utbildningen Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling This site in English Lyssna Header search Utveckla undervisning och utbildning P

https://www.ahu.lu.se/marita-ljungqvist/publikation/ce53bc5f-e78b-4812-bb22-eeea31741857 - 2026-09-10

Mutual manifestness and the pragmatic marker ne in Mandarin Chinese. | Pedagogisk utveckling i utbildningen Hoppa till huvudinnehåll Till Lunds universitet Alla kurser This site in English Lyssna Sök Header search Pedagogisk utveckling i utbildningen Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling This site in English Lyssna Header search Utveckla undervisning och utbildning Pedagogisk utveckling i

https://www.ahu.lu.se/marita-ljungqvist/publikation/e4b10bd3-79f0-4c47-92cd-d93ec3281712 - 2026-09-10

Lifelong learning, micro-credentials and neoliberal imaginaries | Pedagogisk utveckling i utbildningen Hoppa till huvudinnehåll Till Lunds universitet Alla kurser This site in English Lyssna Sök Header search Pedagogisk utveckling i utbildningen Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling This site in English Lyssna Header search Utveckla undervisning och utbildning Pedagogisk utveckling i högre

https://www.ahu.lu.se/marita-ljungqvist/publikation/f44a9e18-2883-43c6-9424-d5006044e62a - 2026-09-10

Kursbeskrivning Att handleda uppsatser, 2 veckor Fastställande Kursbeskrivningen är beslutad av Institutionsstyrelsen för institutionen för utbildningsvetenskap (Uvet/AHU) 2024-09-06 och gäller från och med 2024-09-06. Syfte Kursens övergripande syfte är att stödja kursdeltagarna i deras professionella utveckling som universitetslärare, med speciell inriktning mot att handleda studenter i deras sk

https://www.ahu.lu.se/sites/www.ahu.lu.se/files/2026-09/Att_handleda_uppsatser_Kursbeskrivning_240909.pdf - 2026-09-10

Kursbeskrivning Forskarhandledning, 2 veckor Fastställande Kursbeskrivningen är beslutad av Institutionsstyrelsen för institutionen för utbildningsvetenskap (Uvet/AHU) 2021 och gäller från och med 2021-01-21. Syfte Syftet med kursen är att deltagaren utvecklar sin professionella handledning med fokus på ansvar, etik, maktfrågor, olika handledningsmodeller, samt doktoranders lärande. Mål Efter avsl

https://www.ahu.lu.se/sites/www.ahu.lu.se/files/2026-09/Forskarhandledning_Kursbeskrivning.pdf - 2026-09-10

Kursbeskrivning Kursutveckling i högre utbildning, 3 veckor Fastställande Denna kursbeskrivning är beslutad av Institutionsstyrelsen för institutionen för utbildningsvetenskap (Uvet/AHU) 2024 och gäller från och med 2024-11-18. Syfte Kursens syfte är att förbereda kursdeltagaren för ett utvidgat ansvar för kursutformning och undervisning inom svensk högre utbildning. Lärandemål Efter kursen ska de

https://www.ahu.lu.se/sites/www.ahu.lu.se/files/2026-09/Kursutveckling_i_h%C3%B6gre_utbildning_kursbeskrivning_nov_2024.pdf - 2026-09-10

Accessibility statement | Division of Engineering Acoustics Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any

https://www.akustik.lth.se/english/accessibility-statement/ - 2026-09-10

Contact | Division of Engineering Acoustics Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally iden

https://www.akustik.lth.se/english/contact/ - 2026-09-10

Education | Division of Engineering Acoustics Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally id

https://www.akustik.lth.se/english/education/ - 2026-09-10

Staff | Division of Engineering Acoustics Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally identi

https://www.akustik.lth.se/english/staff/ - 2026-09-10

Lundaarkeolog får ERC Synergy Grant Lundaarkeolog får ERC Synergy Grant Av Gisela Lindberg - Publicerad den 6 november 2025 Forskningsledarna efter sista intervjun i Bryssel. Från vänster: Enrico Crema, University of Cambridge, Oliver Craig, University of York, Anna Marie Prentis, University Montana och Peter Jordan, Lunds universitet. Photo credit: Oliver Craig Arkeologen Peter Jordan har tillsam

https://www.ark.lu.se/article/lundaarkeolog-faar-erc-synergy-grant/ - 2026-09-10

Money may have originated through long distance trade, new theory suggests Money may have originated through long distance trade, new theory suggests Publicerad den 20 februari 2025 Two of the most commonly accepted theories for the origin of money are the commodity theory and the chartalist theory. Both have drawbacks, but in recent years, the chartalist theory has gained much traction. A recent

https://www.ark.lu.se/article/money-may-have-originated-through-long-distance-trade-new-theory-suggests/ - 2026-09-10

Ny studie belyser demografin i de nordiska snörkeramiska grupperna Ny studie belyser demografin i de nordiska snörkeramiska grupperna Publicerad den 20 januari 2025 Tiden runt 2600 före vår tideräknings början tycks befolkningen ha ökat markant i södra Skandinavien, men tiden tycks också härjat av återkommande sjukdomar eller krig. Genom ett samarbete mellan Anna Tornberg och Helle Vandkilde (Århu

https://www.ark.lu.se/article/ny-studie-belyser-demografin-i-de-nordiska-snoerkeramiska-grupperna/ - 2026-09-10