Filetype
De flesta nya patienter med autoimmun (typ 1) diabetes i åldern 1–19 år insjuknar under puberteten. TEDDY-studien följer barn med förhöjd ärftlig risk för autoimmun (typ 1) diabetes från 3 månader till 15 års ålder. Detta för att ta reda på vilka omgivningsfaktorer som kan förklara att vissa barn utvecklar en eller flera autoantikropp riktade mot antingen insulin (IAA), GAD65 (GADA), Islet antigen
Autoimmun sköldkörtelsjukdom eller autoimmun tyreoidit är vanligt förekommande hos barn som utvecklat autoimmun (typ 1) diabetes. Tyreoideaperoxidas (TPO) och tyreoglobulin (THG) finns i sköldkörteln och vid autoimmun tyreoidit är de mål för immunförsvarets attack. Autoantikroppar mot TPO (TPOA) och THG (THGA) är biomarkörer för autoimmun tyreoidit och kan påvisas långt innan sjukdomen bryter ut.
Många föräldrar i TEDDY-studien underskattade sitt barns risk att utveckla autoimmun typ 1-diabetes trots detaljerad information när samtycke gavs till studien. Information om barnets förhöjda risk gavs också kontinuerligt under TEDDY-studiens gång. I och med att barnen fyllt 10 år blev det möjligt att ta reda på hur barnen uppfattade sin risk att utveckla autoimmun typ 1-diabetes.Barnen har löpan
Komplementsystemet är en del av det medfödda immunförsvaret och består av minst 40 olika samverkande proteiner i blodet och på ytan av celler. Systemet är en viktig del av människans medfödda försvar mot bakterier, svampar och virus. TEDDY har tidigare visat att gener för komplementproteiner är relaterade till risken att utveckla en första autoantikropp – mot insulin (IAA) eller glutaminsyredekarb
Autoimmun sköldkörtelsjukdom (AITD), kallas också tyreoidit, drabbar omkring 5% av befolkningen men är ovanligt hos barn. Personer med autoimmun (typ 1) diabetes drabbas oftare och samsjukligheten är så stor som 17–30%. Forskningspersonerna i TEDDY-studien valdes ut vid födseln eftersom de hade en förhöjd ärftlig risk för autoimmun (typ 1) diabetes och därmed kanske också för AITD. AITD kan utveck
https://rwi.lu.se/blog/page/29/ - 2026-06-29
https://rwi.lu.se/category/direct-engagement/ - 2026-06-29
StudiemiljöUnder din tid på sjukhusfysikerutbildningens senare del (termin 5-10) är avdelningen för Medicinsk strålningsfysik din arbetsplats, på samma sätt som för övriga studenter och för lärare och andra anställda. Här är vi måna om att värna om en god studiemiljö. Detta innefattar förstås säkerhets- och ordningsfrågor, men det gäller i lika hög grad den sociala miljön. Vi vill uppmana dig att
https://www.msf.lu.se/sjukhusfysikerutbildning/studiehandboken/studiemiljo-och-sakerhet - 2026-06-29
CASE:s forskare kommer gärna ut till din organisation eller förening för att dela med sig av sin forskning. Nedan kan du se exempel på ämnen som några av dem är experter på. Klicka på namnet så kommer mailadressen upp och du kan skicka din förfrågan.Har du allmänna frågor om vår forskning, kontakta gärna forskningskommunikatör lill [dot] eriksson [at] med [dot] lu [dot] se (Lill Eriksson). sofi
https://www.case.lu.se/om-case/boka-en-forskarforelasning - 2026-06-29
CASE:s forskare kommer gärna ut till din organisation eller förening för att dela med sig av sin forskning. Nedan kan du se exempel på ämnen som några av dem är experter på. Klicka på namnet så kommer mailadressen upp och du kan skicka din förfrågan.Har du allmänna frågor om vår forskning, kontakta gärna forskningskommunikatör lill [dot] eriksson [at] med [dot] lu [dot] se (Lill Eriksson). sofi
https://www.case.lu.se/samverka-med-case/boka-en-forskarforelasning - 2026-06-29
MINERAL OCH BERGARTER, 15 HP Jordskorpan utgör en viktig del av litosfären och har kontinuerligt nybildats och brutits ned under de drygt 4,5 miljarder år som jorden existerat. I den här kursen ger vi en fördjupad introduktion till jordskorpans byggstenar – mineral och bergarter – och till de processer som bildar, bryter ned och omformar jordskorpan. Du kommer att få studera mineral och bergarter
https://www.geologi.lu.se/utbildning/grund-avancerad-utbildning/kurser/geob32 - 2026-06-29
AquaClim Vattenforskarskolan handlar om att utbilda nuvarande och framtida vattenexperter genom att bygga tvärvetenskapliga kompetenser och spetskompetens för att förändra vattensektorn. Dessa experter kommer att förbereda och anpassa viktiga tjänster och infrastruktur för dricksvatten och sanitet samtidigt som de minimerar sin klimatpåverkan, för en framtid med klimatförändringar.AquaClim gör det
https://www.waterresearchschool.lu.se/sv/aquaclim - 2026-06-29
Grundläggande kursinformationKursens omfattning: 3 hpUtbildningsnivå: Forskarutbildning (tredje cykeln)Betygsskala: Underkänd/Godkänd (U/G)Ämne: Dagvattenhantering och planeringEngelsk titel: Stormwater Management and PlanningBehörighetskrav: Kursen är öppen för doktorander och yrkesverksamma inom vattenbranschen med tillräckliga förkunskaper.Kursexaminator: Prof. Godecke Blecken, VA-teknik, Lule
https://www.waterresearchschool.lu.se/sv/kurser/kursschema-2026/dagvattenhantering-och-planering-3hp/kursplan - 2026-06-29
När du skapar innehåll i PIM-systemet så placeras den automatiskt i samma organisationskategori som du själv tillhör. Här hittar du information om vad det innebär, och hur du som är redaktör ändrar det. Hur mycket du kan styra synlighet och redigeringsrättigheter beror på din roll i systemet. Det kan vara aktuellt att styra om du till exempel är redaktör och vill att fler på din fakultet ska kunna
https://www.webbpublicering.lu.se/esu/pim-guider-och-riktlinjer/styr-vem-som-kan-se-och-redigera-innehall-i-pim - 2026-06-29
Du kan ha en rad olika anledningar att ta hjälp av kommunikationsgruppen på Designvetenskaper som består av Pernilla Daws, Johanna Rydeman och Erik Andersson. Kontakta kommunikationsgruppen för hjälp eller rådgivning om dina olika kommunikationsbehov, så gör vi vad vi kan med tanke på omfattning och framförhållning. Här nedan ser du något av det vi hjälper till med och du får även tips om hjälp ti
https://www.intradesign.lth.se/stod-och-verktyg/kommunikation - 2026-06-29
Det finns olika sätt att publicera dina data för återanvändning, till exempel via ett datarepositorium, i en datatidskrift, på en egen hemsida eller som kompletterande material till en tidskriftsartikel. Allt fler finansiärer och tidskrifter kräver att man publicerar sina data öppet i ett repositorium. Genvägar till innehålletAtt välja repositoriumBegränsningar i tillgängliggörandeAtt välja reposi
https://www.naturvetenskap-bibliotek.lu.se/forskare-eller-doktorand/hantera-forskningsdata/publicering-av-data - 2026-06-29
Totalt följdes 8676 TEDDY- barn (10% hade en förstagradssläkting med typ-1 diabetes) från födseln för att ta reda på om föräldrarna var mer observanta på sina barn när barnet utvecklat en eller flera ö-cells autoantikroppar. Barnen följdes från 3 månaders ålder fyra gånger per år fram till fyra års ålder. De barn som utvecklade en eller flera autoantikroppar fortsatte fyra gånger per år. Autoanti
All personals behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildning (BHU) ska registreras i kompetensmodulen i Lunds universitets personal- och löneadministrativa system - Primula. Det är viktigt att uppgifterna är korrekta eftersom uppgifterna i systemet används vid t ex tjänsteärenden som befordran och även ligger till grund för olika utvärderingar av Lunds universitet.Behörighetsgivande högskoleped
https://www.cee.lth.se/kurser/hogskolepedagogiska-kurser/registrering-av-hogskolepedagogisk-kompetens - 2026-06-29
På den här sidan hittar du stödmaterial och mallar för rekrytering. Materialet finns på både svenska och engelska. Kravprofilsmallar på svenska och engelskaKravprofilsmallen ska i regel fyllas i på både svenska och engelska. Professor Professor SV (Word, 108 kB)Professor Eng (Word, 85,4 kB) Konstnärlig professor (Word, 108 kB)Artistic professor (Word, 94 kB) Gästprofessor (Word, 108 kB)Visting Pr
https://www.lthin.lth.se/stod-i-arbetet/hr-chefer-och-hr-administratorer/rekrytering-stodmaterial-och-mallar - 2026-06-29
