Search results

Varför gör vissa bakterier oss sjuka men inte andra? Hur kommer det sig att vissa bakterier lyckas överleva och infektera särskilda delar av kroppen men väldigt sällan andra? Bakterier och människor har evolverat länge tillsammans och har därmed lyckats utveckla specifika angrepps och försvarsmekanismer mot varandra. Det är känt sedan tidigare att några bakterier uttrycker proteiner med förmågan Bacteria and humans have co-evolved since their common existence. They have thereby developed very specific defence and target mechanisms against one another. Understanding the complex biomolecular processes behind these interactions can be of great use for developing treatments against bacterial diseases. The aim of this thesis project was to verify, and introduce a model for understanding, the i

Background: Epidemiological studies that assess the health effects of long-term exposure to ambient air pollution are used to inform public policy. These studies rely on exposure models that use data collected from pollution monitoring sites to predict exposures at subject locations. Land-use regression (LUR) and universal kriging (UK) have been suggested as potential prediction methods. We evalua

Inferential models have long been used to determine pollutant dry deposition to ecosystems from measurements of air concentrations and as part of national and regional atmospheric chemistry and transport models, and yet models still suffer very large uncertainties. An inferential network of 55 sites throughout Europe for atmospheric reactive nitrogen (N-r) was established in 2007, providing ambien

Many modern office buildings have highly glazed facades. Their energy efficiency and indoor climate is, however, being questioned. Therefore more and more of these buildings are being built with double skin facades, which can provide: a thermal buffer zone, energy savings, wind protection with open windows, fire protection, aesthetics, solar preheating of ventilation air, sound protection, polluta

We investigate four different methods for background estimation in calcium imaging of the insect brain and evaluate their performance on six data sets consisting of data recorded from two sites in two species of moths. The calcium fluorescence decay curve outside the potential response is estimated using either a low-pass filter or constant, linear or polynomial regression, and is subsequently use

Förhöjda temperaturer på höga breddgrader kan förändra koldynamiken i hela Arktis. Modellerade CO2 simuleringar visar att under nuvarande klimatförhållanden utgör Arktis en netto kolsänka, fast den stora utsträckningen samt fina geografiska heterogenitet lyfter upp osäkerhet kring dess status som CO2 sänka/källa i regionen. Förståelsen för arktiska koldioxidflödekan förbättras genom integrering avIncreased temperatures in high latitudes may alter the carbon dynamics throughout the Arctic. Modelled CO2 simulations show that current climate conditions constitute the Arctic a net carbon sink, though the large extent and fine landscape heterogeneity raise an uncertainty about the carbon sink/source status of the region. The understanding of Arctic CO2 fluxes can be improved through integration

The Vaxholm conflict was initiated when the Swedish Trade Union for Construction Workers shut down a construction site in order to prevent a Latvian construction company to build a school after the two parties had failed to agree upon a collective agreement in compliance with Swedish regulations. An emotional public debate followed that resulted in a discussion of the proposal for the Services Dir

Kursutvärdering GEOL01, Kandidatarbete,VT 2017 Antal respondenter: 27 Antal svar: 17 Svarsfrekvens: 62,96 % Markera det alternativ som bäst stämmer överens med vad du tycker (1= håller inte alls med --- 5=håller fullständigt med) Jag är nöjd med den här kursen. Jag är nöjd med den här kursen. Antal svar 1 0 (0,0%) 2 2 (11,8%) 3 7 (41,2%) 4 6 (35,3%) 5 2 (11,8%) Summa 17 (100,0%) Medelvärde Standar

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geol01_kursutvardering_2017.pdf - 2026-04-23

1 Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, blockflöjt. • Omfattning i högskolepoäng: 180. • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: BLFL. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 11 augusti 2008. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 11 augusti 2008. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, blockflöjt, syftar till att u

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kgmus_blfl_sve.pdf - 2026-04-23

FORESTRY, AIR POLLUTANTS AND MULTIPLE USE ASPECTS ON BERRY PRODUCTION OF FORESTS IN SOUTH SWEDEN by Georgios Gaitanis Lund University Master' s Programme in Environmental Sciences Honours Thesis Supervisor: Bengt Nihlgård Department of Plant Ecology Lund University Summary Various methods of forest management affect the occurrence of berry species in many different ways. It is also known that atmo

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/gaitanis_georgios.pdf - 2026-04-23

Policy för användandet av generativa AI-verktyg i kurser på grundnivå och avancerad nivå Postadress Box 117. 221 00 LUND Besöksadress Sandgatan 13A, hus R Gamla Kirurgen Telefon dir 046-222 83 18, växel 046-222 00 00 Fax 046-222 44 11 E-post marten.frostgard@sam.lu.se Webbadress www.sam.lu.se Policy för användandet av generativa AI-verktyg i kurser på grundnivå och avancerad nivå Målet med policyn

https://www.sam.lu.se/internt/sites/sam.lu.se.internt/files/2024-01/Policy%20f%C3%B6r%20anv%C3%A4ndandet%20av%20Generativa%20AI-verktyg.pdf - 2026-04-23

Postadress Box 117, 221 00 Lund Besöksadress Sandgatan 13, hus R Gamla kirurgen Telefon, växel 046-222 00 00 E-post jenny.egidius@sam.lu.se Webbadress www.sam.lu.se Agnes Andersson, s ty rgruppsordförande Lokalpro jek t Campus He ls ingborg 2030 Yttrande avseende förstudie, Campus Helsingborg, Lokalprojekt Campus Helsingborg 2030 Lokalprojekt Campus Helsingborg 2030 lämnar här ett yttrande på förs

https://www.ch.lu.se/internt/sites/ch.lu.se.internt/files/2025-11/Yttrande%20avseende%20f%C3%B6rstudie%20Campus%20Helsingborg%20251105.pdf - 2026-04-23

VFU Gymnasieskola VFU Gymnasieskola, 6 veckor heltid Kursplan: LAMP65 Mål för betyget Godkänd Efter avslutad VFU-period ska den studerande uppvisa följande kunskaper och kompetenser: Didaktisk kompetens • visa utmärkt förmåga att formulera mål för undervisning samt att planera, genomföra och utvärdera denna tillsammans med eleverna • medvetet kunna välja mellan metoder och arbetssätt samt reflekte

https://www.mhm.lu.se/internt/sites/mhm.lu.se.internt/files/2022-09/VFU%20Gymnasieskola,%20ant%20t%20o%20m%202019.pdf - 2026-04-23

1 Sång 120 hp Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, sång. • Omfattning i högskolepoäng: 120. • Nivå: A. • Programkod: KAMUS. Inriktning: SÅNG. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 14 februari 2007. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 1 juli 2007. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, piano, syftar till att utb

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kamus_sang_sve.pdf - 2026-04-23

1 Symfoniorkesterinstrument 120 hp Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, symfoniorkesterinstrument. instrument. • Omfattning i högskolepoäng: 120. • Nivå: A. • Programkod: KAMUS. Inriktning: SYMF. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 14 februari 2007. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 1 juli 2007. 2. PROGRAMBES

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kamus_symf_sve.pdf - 2026-04-23

Konstnärliga fakulteten i Malmö Dnr: U 2021/25 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i teater ledande till konstnärlig doktorsexamen 1. Identifikation Utbildningens namn och inriktning: Utbildning på forskarnivå i teater Kod: KOKOTEA2 Omfattning i högskolepoäng: 240 Nivå: Forskarnivå Examensbenämning: Konstnärlig doktorsexamen i teater Engelsk examensbenämning: Doctor of Philosophy in Fi

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/2022-02/Allm%C3%A4n%20studieplan%20i%20Teater%202021-02-03.pdf - 2026-04-23

Microsoft Word - Integrerade_verksamheter_150226 1 PROJEKT OM STÖD TILL UTVECKLING AV INTEGRERADE VERKSAMHETER INOM PSYKIATRISK ÖPPENVÅRD – EN UTVÄRDERING 2 Förord I en överenskommelse mellan Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) och regeringen från maj 2012 har man enats om en satsning på att utveckla och samordna insatserna mot psykisk ohälsa. I ett av delmålen för denna satsning fanns ett uppdr

https://www.cepi.lu.se/sites/cepi.lu.se/files/integrerade_verksamheter_150226_0.pdf - 2026-04-23

Partiklar i atmosfären påverkar klimatet klimat i fokus | Nr 03 • 2013 | luNds uNiversitet 2 KLIMAT I FOKUS | Nr 03 • 2013 Partiklar i atmosfären påverkar klimatet erik swietlicki, fysiska institutionen, lunds universitet Partiklar i atmosfären – aerosoler – har en avkylande effekt på jordens klimat. Aerosolernas sammanlagda effekt bedöms i IPCCs femte stora rapport, AR5, som något mindre än vad s

https://www.hallbarhet.lu.se/sites/hallbarhet.lu.se/files/aerosoler_final_low.pdf - 2026-04-23

LUNDS UNIVERSITET Sida 1 av 3 EKONOMI­ HOGSKOLAN Beslut Diarienummer STYR 2024/1289 Datum 2024-04-28 Dekan Andrad delegation samt fortydliqande av ansvar for etikprovning av forskning som avser mannlskor Bakgrund I hogskolornas verksamhet ska enligt 1 kap. 3 a § hogskolelagen (1992:1434) vetenskapens trovardighet och god forskningssed varnas. Fragor om vetenskapens trovardighet och god forskningss

https://www.lusem.lu.se/internal/sites/lusem.lu.se.internal/files/2024-05/%C3%84ndrad%20delegation%20samt%20ansvar%20f%C3%B6r%20etikpr%C3%B6vning%20av%20fosrkning.pdf - 2026-04-23

Institutionen för psykologi VT 2015 sida 1 Bilaga Kallelse 5:2015, punkt 4 b Utvärdering av psykologprogrammets examensmål Svar från termin 10 VT 2015 Hur väl har psykologprogrammet gett dig förutsättningar att uppfylla följande examensmål? Fråga 1 – 22 besvaras med en siffra (0 - 100), där 0 motsvarar obefintliga förutsättningar för måluppfyllnad och 100 motsvarar utmärkta förutsättningar för mål

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/psp_v15_bil_5-2015_p4b_utvardering_av_examensmalvt15.pdf - 2026-04-23