Search results

Titel: Vem va’ det som kasta’? – en fallstudie av den svenska nyhetsrapporteringen i samband med fotbollsrelaterat läktarvåld Författare: Jimmy Modin och Arvid Nikka. Enhet: Medie- och kommunikationsvetenskap. Institutionen för kommunikation och medier, Lunds Universitet. Sammanfattning: Grunden för uppsatsen ligger i en nyligen genomförd undersökning av analysföretaget Novus. Undersökningen vi

A dinuclear manganese complex {[(Mn2L)-L-II,IIII(mu-OAc)(2)]-ClO4} has been synthesised, where L is the dianion of 2-{[bis-(pyrid-2-ylmethyl)amino]methyl}-6-{[(3,5-di-tert-butyl-2- hydroxybenzyl)(pyrid-2-ylmethyl)amino]methyl)-4-methylphenol, an unsymmetric binucleating ligand with two coordinating phenol groups. The two manganese ions, with a Mn-Mn distance of 3.498 angstrom, are bridged by the t

Background: Timely treatment of acute allergic reactions (AARs) is important to minimize reaction severity. Corticosteroid tablets dissolved in water are commonly used in mainstay treatment. A new oral film that dissolves on the tongue provides a faster and less cumbersome alternative to tablets for corticosteroid administration during AARs. This study evaluated patients' preferences for attribute

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_longitudinal/anders/Texte_2.txt - 2026-05-14

Schema för GEOA80 Berg, jord och vatten i ett miljöperspektiv, 15 hp Schema för GEOA80 Berg, jord och vatten i ett miljöperspektiv, 15 hp, HT-15 Kursansvarig: Per Sandgren CA = Umiversitetsadjunkt Carl Alwmark, geologi JB = Johan Barth, Geotec MC = Professor Mikael Calner, geologi DC = Professor Daniel Conley, geologi MaE = Docent Mats Eriksson, geologi MiE = Gästprofessor Mikael Erlström, Sverige

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geoa80_schema_ht2_2015.v3_1.pdf - 2026-05-15

Schema för GEOA80 Berg, jord och vatten i ett miljöperspektiv, 15 hp Schema för GEOA80 Berg, jord och vatten i ett miljöperspektiv, 15 hp, HT-15 Kursansvarig: Per Sandgren CA = Umiversitetsadjunkt Carl Alwmark, geologi JB = Johan Barth, Geotec MC = Professor Mikael Calner, geologi DC = Professor Daniel Conley, geologi MaE = Docent Mats Eriksson, geologi MiE = Gästprofessor Mikael Erlström, Sverige

https://www.geology.lu.se/sites/geology.lu.se/files/geoa80_schema_ht2_2015.pdf - 2026-05-15

Delegated  decisions,  Enclosure  2     Travel  Grants         Applicant Amount (SEK) Kind of activity Approved by Group affiliation Date of approval Martina  Svensson   5  070   ENCODS  2016;  European   Neuroscience  Conference  for   Doctoral  Students,  June  29-­‐ July  1,  2016,  Helsingör,   Denmark   Gunnar   Gouras   Tomas   Deierborg   2016-­‐06-­‐02   Per  Ludvik  Brattås   7  000   EMB

https://www.multipark.lu.se/sites/multipark.lu.se/files/2016-10-03.pdf - 2026-05-15

Uppsatsen har undersökt huruvida spelföretaget Star Stable Entertainment AB marknadsföring av virtuella valutor och produkter till barn bryter mot EU:s konsumentskyddslagstiftning i ljuset av Sveriges Konsumenters anmälan mot företaget. Uppsatsen har även diskuterat om direktivet om otillbörliga affärs-metoder är anpassat för den digitala miljön med hänsyn till kommissionens aktuella fitness checkThe essay analyses whether the gaming company Star Stable Entertainment AB´s marketing of virtual currencies and other virtual products against chil-dren violates EU consumer law, considering the Swedish Consumers Associ-ation’s complaint against the company. The paper also discusses whether the Unfair Commercial Practice Directive (UCPD) is fit for the digital environ-ment, given the European Com

Angiogenesis is a hallmark of cancer and is now a validated therapeutic target in the clinical setting. Despite the initial success, anti-angiogenic compounds impinging on the vascular endothelial growth factor (VEGF) pathway display limited survival benefits in patients and resistance often develops due to activation of alternative pathways. Thus, finding and validating new targets is highly warr

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/lumes_programme_agenda_2020-2022_200507.pdf - 2026-05-15