Search results

https://www.staff.lu.se/calendar/ai-drop-pa-teams-stall-dina-fragor-om-ai - 2026-07-10

https://www.ses.lu.se/en/sites/ses.lu.se.en/files/2026-05/LL_SMMX11_eng_HT26_rev_260513_0.pdf - 2026-07-09

https://www.jur.lu.se/sites/jur.lu.se/files/2026-02/LAGF03%20%C3%84mnesvalsblankett%20VT26.pdf - 2026-07-09

För samordning av Nordiska nätverket för narrativ medicin ansvarar en styrgrupp bestående av medlemmar från de nordiska länderna. Styrgruppen har även knutit till sig en advisory board. Styrgruppen sammanträder ett par gånger varje år och beslutar om upplägg och innehåll av nätverksmöten, gemensamma forsknings-, undervisnings- och/eller samverkansinitiativ. Styrgruppen utser också en koordinator,

https://www.medicinsk-humaniora.lu.se/nordiska-natverket-narrativ-medicin/om-natverket - 2026-07-09

https://www.iko.lu.se/evenemang/rorelsepoesi-seminarium-och-utstallning - 2026-07-09

7,5 högskolepoäng Kursinnehåll Vi börjar kursen med att kartlägga kopplingen mellan modern biologisk undersökande vetenskap och metoder, hypotestestning samt etik inom forskning. Sedan behandlar vi grundläggande statistik- och sannolikhetsteori, datahantering, statistiska analysmetoder för biologiska experiment, experimentell design samt utvärdering av experiment. Kursen ges på plats vårterminer p

https://www.biologiutbildning.lu.se/utbildning/kurser/grundkurser/forsoksdesign-och-analys-biologer-biob11 - 2026-07-09

För frågor som rör anställning vid Lunds universitet hänvisas du i första hand till de universitetsgemensamma webbplatserna, där du hittar samlad och aktuell information om anställningsvillkor, ledigheter, arbetsmiljö, kompetensutveckling och mycket mer.För dig som är medarbetarePå medarbetarwebben finns information om din anställning vid Lunds universitet, till exempel anställningsformer, introdu

https://www.mgeo.lu.se/internt/anstallning - 2026-07-09

Länkarna nedan öppnas i Lunds universitets forskningsportalRapport nr 1, januari 2013 - Akademiska lärares upplevelser av kursvärderingar. En undersökning vid Lunds Tekniska Högskola av Marie Bergström, Institutionen för psykologi och Torgny Roxå,  Centre for Engineering Education (PDF, 6.31 MB, ny flik)Rapport nr 2, december 2015 - Så utvecklas teknologers kommunikativa kompetens – LTH-lärares er

https://www.cee.lth.se/forskning/rapportserie - 2026-07-09

MASTERPROGRAM I MUSIK · 120 HP · 2 ÅR Interpretation Diplom är utbildningen för dig som vill satsa på en solistisk karriär som sångare eller instrumentalist inom västerländsk konstmusik. Den konstnärliga och professionella nivån är mycket hög, och utbildningen ger dig djupgående kunskaper och färdigheter inom musikalisk instudering och interpretation. Examinationen är omfattande och består av tre

https://www.mhm.lu.se/utbildning/musikerutbildningar/interpretation-diplom - 2026-07-09

MASTERPROGRAM I MUSIK · 120 HP · 2 ÅR Masterprogrammet i Blockflöjt utbildar musiker med hög konstnärlig och professionell förmåga. Fokus ligger på historiska instrument och uppförandepraxis av musik före år 1800. Du ges möjlighet till fördjupning i olika musikstilar som har ett spektrum från tidig musik till nutida musik och hur dessa skiljer sig i instrumentering, temperering och ornamentik. Utö

https://www.mhm.lu.se/utbildning/musikerutbildningar/blockflojt-0 - 2026-07-09

MASTERPROGRAM I MUSIK · 120 HP · 2 ÅR Masterprogrammet i Cembalo utbildar musiker med hög konstnärlig och professionell förmåga. Fokus ligger på historiska instrument och uppförandepraxis av musik före år 1800. Du ges möjlighet till fördjupning i olika musikstilar som har ett spektrum från tidig musik till nutida musik och hur dessa skiljer sig i instrumentering, temperering och ornamentik. Utöver

https://www.mhm.lu.se/utbildning/musikerutbildningar/cembalo-0 - 2026-07-09

LAK Lunds akademiska kör är med sina 60 sångare Odeums stora kör och leds av director cantorum Cecilia Martin-Löf. Kören bildades 1927 som damkör, men ombildades senare till en blandad kör för att kunna utöka sin repertoar. Sedan 2007 är kören en del av Odeum. Sångarna i kören är till största delen studenter och doktorander vid universitetet. Repertoaren är varierad, men tyngdpunkten ligger på den

https://www.odeum.lu.se/ensembler/lunds-akademiska-kor - 2026-07-09

https://www.soch.lu.se/internt/evenemang/kvantguppen-landjamforelser-med-utgangspunkt-i-enkatdata - 2026-07-09

https://sweah.lu.se/postdok-aktiviteter-0/uppdrag-som-postdok - 2026-07-09

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/formular/apply-reflection-science-education - 2026-07-09

https://www.sam.lu.se/internt/organisation-och-styrning/fakultetens-organisation/lokal-skyddskommitte - 2026-07-09

https://www.lmc.lu.se/aktiviteter/2026/hur-later-demokratins-dod - 2026-07-09

https://www.education.lu.se/evenemang/mentimeter-better-questions-deeper-thinking - 2026-07-09

Grundläggande kursinformationKursens omfattning: 2.5hpUtbildningsnivå: Avancerad nivåBetygsskala: Underkänd/Godkänd (U/G)Ämne: Membranprocesser och applikation med fokus på dricksvatten och avloppsrening Engelsk titel: Membrane technologyBehörighetskrav: Kursen är öppen för doktorander och yrkesverksamma inom vattenbranschen med tillräckliga förkunskaper.Kursexa­minator: Prof. Frank LipnizkiKursen

https://www.waterresearchschool.lu.se/sv/kurser/kursschema-2026/membranteknik-25hp/kursplan - 2026-07-09

Under 2021 tackade 1964 personer ja till att delta i enkät och intervjustudien i RELOC-AGE. Medelåldern var 69 år, 55% av deltagarna var kvinnor och 65% var pensionerade. Samtliga deltagare följer vi över tid med olika forskningsmetoder. Under 2022 har en intervjustudie påbörjats för att undersöka erfarenheter av att flytta.   Under 2022 genomfördes vi även den första uppföljningen i enkätstudien.

https://www.case.lu.se/forskning-vid-case/reloc-age/vad-hander-i-projektet - 2026-07-09