Search results

Kursutvärdering Kurs: Biostatistisk grundkurs:MASB11 Utvärderas ocks̊a p̊a LTH: Nej Lärare: Ullrika Sahlin Antal studenter: 44 Svarsfrekvens: 14/44 Betyg: 17 VG, 15 G Sammanfattning: En del studenter tyckte att föreläsningarna var röriga. Det fanns lite kommenterar kring att det var lite oklart vad som förväntades p̊a datorlaborationerna och miniprojekten. Kommentarer: Vi ska titta p̊a gen

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/KursutvVT25/KU_Biostatistisk_grundkurs_MASB11_VT25.pdf - 2026-05-02

2024 HT_LP1 FMSF15 CEQ Course evaluation ver 9.0 (2021-01-23) LTH Course evaluation report - CEQ, FMSF15 Basic facts Course name Markov Processes Course code FMSF15 ECTS credits 7.5 hp Year 202425 Study period the course was finishedHT_LP1 Programme all Registrated students 84 Number answers and response rate 6 / 7 % Number answers from males 1 Number answers from females 4 Study hours according t

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_HT24/FMSF15_2024_HT_LP1_arbetsrapport_en.pdf - 2026-05-02

2024 HT_LP2 FMSF50 CEQ-kursutvärdering ver 9.0 (2021-01-23) LTH Arbetsrapport CEQ, FMSF50 Basfakta Kursnamn Matematisk statistik, allmän kurs Kurskod FMSF50 Högskolepoäng 7.5 hp Läsår 202425 Kursen slutade i läsperiod HT_LP2 Program samtliga Antal registrerade på kursen 184 Antal enkätsvar/svarsfrekvens 38 / 21 % Antal män som svarat 14 Antal kvinnor som svarat 24 Arbetstid enligt läro- och timpla

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_HT24/FMSF50_2024_HT_LP2_arbetsrapport.pdf - 2026-05-02

2024 HT_LP2 FMSN45 CEQ Course evaluation ver 9.0 (2021-01-23) LTH Course evaluation report - CEQ, FMSN45 Basic facts Course name Mathematical Statistics, Time Series Analysis Course code FMSN45 ECTS credits 7.5 hp Year 202425 Study period the course was finishedHT_LP2 Programme all Registrated students 102 Number answers and response rate 24 / 24 % Number answers from males 11 Number answers from

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_HT24/FMSN45_2024_HT_LP2_arbetsrapport_en.pdf - 2026-05-02

Kursutvärdering Course: Mathematical statistics:MASA02 Evaluated on LTH: No Teachers:: Dragi Anevski and Stanislav Volkov Antal studenter: 57 Svarsfrekvens: 17/57 Summary: There are some mixed opinions about the course but overall it works reasonable well. Comments: Changes to next time: The course will be lectured by the sane person throughout to whole course. We think that this will give a more

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_HT24/KU_Matematisk_statistik_MASA02_HT24.pdf - 2026-05-02

2024 VT_LP2 FMSF50 CEQ-kursutvärdering ver 9.0 (2021-01-23) LTH Arbetsrapport CEQ, FMSF50 Basfakta Kursnamn Matematisk statistik, allmän kurs Kurskod FMSF50 Högskolepoäng 7.5 hp Läsår 202324 Kursen slutade i läsperiod VT_LP2 Program samtliga Antal registrerade på kursen 169 Antal enkätsvar/svarsfrekvens 33 / 20 % Antal män som svarat 19 Antal kvinnor som svarat 13 Arbetstid enligt läro- och timpla

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_VT24/FMSF50_2024_VT_LP2_arbetsrapport.pdf - 2026-05-02

2024 VT_LP2 FMSF65 CEQ Course evaluation ver 9.0 (2021-01-23) LTH Course evaluation report - CEQ, FMSF65 Basic facts Course name Design of Experiments Course code FMSF65 ECTS credits 7.5 hp Year 202324 Study period the course was finishedVT_LP2 Programme all (W) Registrated students 31 Number answers and response rate 8 / 26 % Number answers from males 3 Number answers from females 2 Study hours a

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_VT24/FMSF65_2024_VT_LP2_arbetsrapport_en.pdf - 2026-05-02

2024 VT_LP2 FMSN30 CEQ Course evaluation ver 9.0 (2021-01-23) LTH Course evaluation report - CEQ, FMSN30 Basic facts Course name Linear and Logistic Regression Course code FMSN30 ECTS credits 7.5 hp Year 202324 Study period the course was finishedVT_LP2 Programme all Registrated students 72 Number answers and response rate 10 / 14 % Number answers from males 7 Number answers from females 2 Study h

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_VT24/FMSN30_2024_VT_LP2_arbetsrapport_en.pdf - 2026-05-02

2024 VT_LP1 FMSN35 CEQ-kursutvärdering ver 9.0 (2021-01-23) LTH Arbetsrapport CEQ, FMSN35 Basfakta Kursnamn Stationär och icke-stationär spektralanalys Kurskod FMSN35 Högskolepoäng 7.5 hp Läsår 202324 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program samtliga Antal registrerade på kursen 35 Antal enkätsvar/svarsfrekvens 6 / 17 % Antal män som svarat 3 Antal kvinnor som svarat 2 Arbetstid enligt läro- och

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_VT24/FMSN35_2024_VT_LP1_arbetsrapport.pdf - 2026-05-02

Course evaluation Kurs:Statistical inference heory:MASC02 Evaluated on LTH: No Lecturer:Dragi Anevski Number of students: 22 Response freq: 5/22 Grades 8 VG, 1 G, 1 U Summary: The students were mostly satisfied with the course. One students complain that it contained a bit to much material. Comments: There were a bit too few that actually took the exam. We will look in to this issue. 1 Course eval

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_VT24/KU_Statistisk_inferensteori_MASC02_VT24.pdf - 2026-05-02

Course evaluation Kurs:Statistical inference heory:MASC02 Evaluated on LTH: No Lecturer:Dragi Anevski Number of students: 18 Response freq: 3/18 Grades 4 VG, 2 G, 1 U Summary: Students did complain about that some problem sessions were cancelled and that some lectures were postponed until the end of the course. Comments: Due to Corona there clearly was some issues regarding the structure of the co

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/kursutv_VT22/KU_Statistisk_inferensteori_MASC02_VT22.pdf - 2026-05-02

Matematisk statistik | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa c

https://www.maths.lu.se/forskning/forskningsavdelningar/matematisk-statistik/ - 2026-05-02

Numerisk analys | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa cookie

https://www.maths.lu.se/forskning/forskningsavdelningar/numerisk-analys/ - 2026-05-02

Formelblad | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa cookies lag

https://www.maths.lu.se/utbildning/hoegskoleingenjoersutbildning/formelblad/ - 2026-05-02

Kursfordringar fr.o.m. HT 2015 | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra syste

https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram/programstruktur/kursfordringar/kursfordringar-from-ht-2015/ - 2026-05-02

Kursfordringar fr.o.m. HT 2020 | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra syste

https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram/programstruktur/kursfordringar/kursfordringar-from-ht-2020/ - 2026-05-02

Kursfordringar fr.o.m. HT 2024 | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra syste

https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram/programstruktur/kursfordringar/kursfordringar-from-ht-2024/ - 2026-05-02

Kursfordringar t.o.m. VT 2015 | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system

https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram/programstruktur/kursfordringar/kursfordringar-tom-vt-2015/ - 2026-05-02

Studiegång, start hösttermin, t.o.m. 2019 | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i

https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram/programstruktur/studiegaang-start-tom-ht-2019/ - 2026-05-02

Single Photon Self Interference using Accumulated Photon Echoes: A new Perspective for Photon-Atom interactions New approach to photoacoustic imaging for medical applications Stefan Kröll Knut och Alice Wallenbergs Stiftelse Quantum Information Group Dept. of Physics, Lund University Funded by the European Union http://www.vr.se/2.69f66a93108e85f68d480000.html Outline • Objective • Motivation • Op

https://www.mlc.lu.se/fileadmin/mlc/Images_Nina/LUMLAC-Seminar_-_Stefan_Kroll_2019.pdf - 2026-05-02