Filetype
Ersättning till sakkunniga och fakultetsopponent Sida 1 av 2 Fakultetsstyrelsen BESLUT Diarienummer STYR 2019/1843 2019-11-21 Ersättning till sakkunniga och fakultetsopponent Fastställd av fakultetsstyrelsen 2019-11-21, då följande beslut upphör att gälla: Ersättning till sakkunniga i rekryterings- och befordringsärenden samt fakultetsopponent m.m. att gälla fr.o.m. från 2011-06-17 (dnr S 2011/161
Program evaluation of PhD education in Gender Studies: Statement from external expert group 1 Assignment and external expert group The assignment of the external expert group (see composition below) has been to evaluate PhD education in Gender Studies. The evaluation is based on Lund University's eleven criteria for quality enhancement, with support from the Faculty of Social Sciences’ instruction
Utvecklingsplan för forskarutbildning i genusvetenskap vid Genusvetenskapliga institutionen Sida 1 av 4 Fakultetsstyrelsen UTVECKLINGSPLAN Diarienummer STYR 2020/2207 2022-02-03 Utvecklingsplan för forskarutbildning i genusvetenskap vid Genusvetenskapliga institutionen Bakgrund Under våren 2021 utvärderades forskarutbildning i genusvetenskap. I sakkunniggruppen för genusvetenskap ingick Professor
Utvecklingsplan för utbildningar inom Genusvetenskap Sida 1 av 9 Fakultetsstyrelsen UTVECKLINGSPLAN Diarienummer STYR 2020/2207 2022-02-03 Utvecklingsplan för utbildningar inom Genusvetenskap Bakgrund Under våren 2021 utvärderades Kandidatprogrammet i genusvetenskap (180 hp), Masterprogrammet i genusvetenskap (120 hp) och de fristående kurser som ges och som tillsammans kan ligga till grund för en
Utvecklingsplan för Mastersprogrammet i miljö- och hållbarhetsvetenskap (LUMES) Sida 1 av 10 Fakultetsstyrelsen UTVECKLINGSPLAN Diarienummer STYR 2020/2030 2022-02-03 Utvecklingsplan för Mastersprogrammet i miljö- och hållbarhetsvetenskap (LUMES) Bakgrund Våren 2021 utvärderades Mastersprogrammet i miljö- och hållbarhets- vetenskap (LUMES) vid Lund University Centre for Sustainability Studies (LUC
https://www.sam.lu.se/internt/sites/sam.lu.se.internt/files/2022-05/Utvecklingsplan-LUMES.pdf - 2026-05-20
Riktlinjer och anvisningar för fördelning av medel för kostnader i samband med stora forskningsansökningar Sida 1 av 2 Fakultetsstyrelsen BESLUT Diarienummer Dnr STYR 2021/89 2021-02-04 Riktlinjer och anvisningar för fördelning av medel för kostnader i samband med stora forskningsansökningar Detta beslut ersätter tidigare beslut daterat 2018-11-22, dnr STYR 2018/907. Bakgrund Arbetet med ansökning
Mall allmän studieplan Sida 1 av 9 Fakultetsstyrelsen Postadress Box 117, 221 00 Lund Besöksadress Sandgatan 13A, Lund Telefon 046-222 00 00 Webbadress www.sam.lu.se MALL ALLMÄN STUDIEPLAN (ÄMNE) Diarienummer U 2014/720 2014-11-27 2016-02-04 (korr.) 2018-10-08 (korr.) Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i (ämne) Mall för allmän studieplan är antagen av Samhällsvetenskapliga fakultetsst
https://www.sam.lu.se/internt/sites/sam.lu.se.internt/files/2022-08/Mall-allm%C3%A4n-studieplan-20181008%20tillg.pdf - 2026-05-20
Rutiner för att förebygga och hantera konflikter mellan handledare och doktorand inom Samhällsvetenskapliga fakulteten Sida 1 av 4 Fakultetsstyrelsen Postadress Box 117, 221 00 Lund Besöksadress Sandgatan 13A, Lund Telefon 046-222 00 00 E-post kansli@sam.lu.se Webbadress www.sam.lu.se BESLUT Diarienummer STYR 2016/362 2016-03-31 Rutiner för att förebygga och hantera konflikter mellan handledare oc
Utvärdering av psykologprogrammet Uppdrag och sakkunniggrupp Sakkunniggruppen (se sammansättning nedan) har haft i uppdrag att utifrån Lunds universitets gemensamma kriterier för kvalitetssäkring och med stöd av Samhällsvetenskapliga fakultetens anvisningar och instruktioner1 utvärdera Psykologprogrammet vid Samhällsvetenskapliga fakulteten. I uppdraget ingår att lyfta lärandemiljöns och utbildnin
https://www.sam.lu.se/internt/sites/sam.lu.se.internt/files/2022-10/Sakkunnigutl%C3%A5tande%20psykologprogrammet.pdf - 2026-05-20
Utvärdering av psykoterapeutprogrammet Uppdrag och sakkunniggrupp Sakkunniggruppen (se sammansättning nedan) har haft i uppdrag att utifrån Lunds universitetsgemen- samma kriterier för kvalitetssäkring och med stöd av Samhällsvetenskapliga fakultetens anvisningar och instruktioner1 utvärdera Psykoterapeutprogrammet vid Samhällsvetenskapliga fakulteten. I upp- draget ingår att lyfta lärandemiljöns
Utvärdering av utbildning/utbildningar inom service management: Utlåtande från sakkunniga Uppdrag och sakkunniggrupp Sakkunniggruppen (se sammansättning nedan) har haft i uppdrag att utifrån Lunds universitets gemensamma kriterier för kvalitetssäkring och med stöd av Samhällsvetenskapliga fakultetens anvisningar och instruktioner1utvärdera Kandidatprogrammet i service management, Kandidatprogramme
Godkännande av berörd prefekt Sida 1 av 1 Postadress Box 117, 221 00 Lund Besöksadress Sandgatan 13A, Lund Telefon 046-222 00 00 Webbadress www.sam.lu.se Ansökan om stimulansmedel för konsolidering av starka forskningsområden vid Samhällsvetenskapliga fakulteten Följande blankett ska skickas via e-post till fakultetskoordinator Elin Hermansson, elin.hermansson@sam.lu.se, tillsammans med ansökan. …
Microsoft Word - UTKAST Kontinuitetsplanering i händelse av elbrist och kortare frånkoppling av el Sfak (jenny.egidius@sam.lu.s Postadress Box 117, 221 00 Lund Besöksadress Sandgatan 13A, hus Gamla kirurgen, 223 50 Lund Telefon 046-222 49 88, 046-222 00 00 E-post Jenny.Egidius@sam.lu.se Webbadress https://www.sam.lu.se/ Dekan Kontinuitetsplanering för Samhällsvetenskapliga fakulteten i händelse av
Utvecklingsplan för Psykoterapeutprogrammet vid institutionen för psykologi Sida 1 av 16 Fakultetsstyrelsen UTVECKLINGSPLAN Diarienummer STYR 2021/2461 2023-02-02 Utvecklingsplan för Psykoterapeutprogrammet vid institutionen för psykologi Bakgrund Psykoterapeutprogrammet (PTP) är en sammanhållen utbildning som leder till psykoterapeutexamen, vilket uppnås efter fullgjorda kursfordringar om sammanl
Utvecklingsplan för forskarutbildning i sociologi och socialantropologi, vid Sociologiska institutionen, Lunds universitet Sida 1 av 8 Fakultetsstyrelsen UTVECKLINGSPLAN Diarienummer STYR 2021/2410 2023-02-02 Utvecklingsplan för forskarutbildning i sociologi och socialantropologi, vid Sociologiska institutionen, Lunds universitet Bakgrund Under våren 2022 utvärderades forskarutbildningarna i socio
https://www.sam.lu.se/internt/sites/sam.lu.se.internt/files/2023-02/beslut-utvecklingsplan-fu-soc-san.pdf - 2026-05-20
LU BYGGNAD 2019 Byggprocessen i nio steg NYA LOKALER OCH OMBYGGNAD VID LUNDS UNIVERSITET PLANERINGS & BYGGPROCESS / ORGANISATION / ANSVARSOMRÅDEN Detta dokument vänder sig till universitetets verksamheter som planerar för nya eller förändrade lokaler. Dokumentet beskriver planerings- och byggprocessens olika delar samt inblandade parters delaktighet och ansvarsområden så att verksamheten ska kunna
https://www.sam.lu.se/internt/sites/sam.lu.se.internt/files/2023-03/Byggprocessen%20i%20nio%20steg.pdf - 2026-05-20
Lägg till titel Sida 1 av 5 Fakultetsstyrelsen BESLUT Diarienummer STYR 2023/77 Datum 2023-02-02 Kriterier för bedömning av pedagogisk skicklighet avseende meriterad och excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga fakulteten Kriterierna är fastställda av fakultetsstyrelsen 2023-02-02 och ersätter tidigare styrdokument Dnr STYR 2019/1431 daterad 2019-09-19. Behörighetskrav för läraranställning Behör
Inst/motsvarande Titel, namn, prefekt/föreståndare 2 3 Tillstyrkan Datum INTYG 1 Inst/motsvarande tillstyrker härmed titel namns ansökan om att få sin pedagogiska skicklighet bedömd. (signatur) Namn Postadress xxxx Besöksadress xxxx Telefon xxxx , 046-222 00 00 Fax xxxx E-post xxxx Webbadress xxxx image1.emf
https://www.sam.lu.se/internt/sites/sam.lu.se.internt/files/2023-04/Tillstyrkan_prefekt.docx - 2026-05-20
Checklista vid internationella forskningssamarbeten Postadress Box 117, 221 00 Lund Besöksadress Sandgatan 13A Telefon (växel), 046-222 00 00 Fax 046-222 44 11 E-post info@sam.lu.se Webbadress www.sam.lu.se Checklista vid internationella forskningssamarbeten Nedanstående checklista är ämnad som stöd till prefekter vid bedömning av risker med internationella samarbeten, internationell mobilitet och
Teaching Academy application Lisa Flower 1 Interactional and emotional learning: Evolving a teaching philosophy I stand behind the lectern, looking down far-too-frequently at my far-too-detailed notes whilst clicking maniacally through my far-too-crowded PowerPoint, racing through the slides and leaving no time or opportunity for questions. My heart is racing, my palms are sweating and my stress l
