Badersten om pedagogiska utmaningar
Den här artikeln är över 5 år gammal, och informationen kan därför vara inaktuell. NYTT FRÅN VÅRA FORSKARE: I det senaste numret av Statsvetenskaplig tidskrift bidrar Björn Badersten med en text om undervisning i statsvetenskap. Ett huvudsakligt tema i texten rör frågan om avvägningen mellan fokus på sakkunskaper och fokus på metod, vetenskapsteori och färdigheter. Ett annat tema som berörs är de
https://www.svet.lu.se/artikel/badersten-om-pedagogiska-utmaningar - 2026-07-21
