Filetype
Hur gör man ett inspelat besök på ett museum, i en samling eller i en annan miljö? Med inspelade exkursioner kan man besöka platser som studenterna inte kan ta sig till (om de t.ex. är för långt bort eller inte tar emot studentgrupper). Man kan också tänka sig att studenterna gör exkursionen på egen hand på egen vald tidpunkt, men med en filmad visning som stöd för besöket. Foto: Lizzie George via
https://www.education.lu.se/artikel/exkursioner-pa-distans - 2026-04-23
Grupparbeten är ett vanligt inslag i många kurser på universitetet, och de kräver alltid att studenterna tar ett stort ansvar för sitt eget lärande. Att dela ut grupparbeten när undervisningen sker på distans, och studenterna kanske inte har möjlighet att träffas som vanligt innebär att förutsättningarna förändras. Foto: Marvin Meyer via Unsplash Många av de saker som bidrar till fungerade gruppar
https://www.education.lu.se/artikel/grupparbeten-online - 2026-04-23
Som många andra har jag upplevt att Zoom-föreläsningar lätt känns ”platta” och att det är svårt att veta om man har studenterna med sig. För att göra något åt detta har jag testat olika sätt att aktivera studenterna under föreläsningarna i Zoom. Foto: Celpax via Unsplash Bi-kupor med hjälp av breakout-rum På salsföreläsningar har jag ofta bett studenterna att diskutera något i smågrupper. För att
https://www.education.lu.se/artikel/interaktivitet-i-zoom - 2026-04-23
I alla kurser där studenter arbetar en längre stund med en skriftlig eller muntlig uppgift tycker jag att det passar att låta studenterna ge varandra respons. Responsmöten går utmärkt att genomföra digitalt – det finns till och med många fördelar med det framför att träffas fysiskt eftersom det ofta är lättare att skapa struktur och effektivitet digitalt. Dessutom är break-out-rum i Zoom tystare,
https://www.education.lu.se/artikel/digitala-responsmoten-nagra-rad-om-kamratrespons - 2026-04-23
När studenterna kommer till oss på Campus så är det inte bara för att gå på föreläsningar, de lär också känna miljön här, sina kursare och oss lärare. En del av att bli till det man studerar sker i detta utbyte mellan föreläsningar, övningar och tentor. Den delen är inte helt enkel att skapa om man istället undervisar på distans. Även när undervisningen sker live på Zoom så saknas det där sociala
https://www.education.lu.se/artikel/hall-en-fragestund-online - 2026-04-23
Hur får du din Zoom-föreläsning att fungera optimalt? Foto: ConvertKit via Unsplash Se till att du hörs tydligt, använd en extern mikrofon och kolla gärna i förväg att den fungerar som den ska. Se till att du syns bra, om du har naturligt ljus i rummet bör det komma framifrån och inte bakifrån. Kameran ska helst vara i ögonhöjd, för att undvika att du tittar ner på din publik. Bakgrunden får gä
https://www.education.lu.se/artikel/10-tips-battre-zoom-forelasningar - 2026-04-23
Omställningen till digital undervisning har tvingat universitetslärare att visa prov på en imponerande uppfinningsrikedom och flexibilitet i sin undervisning. Samtidigt har många studenter lidit under omställningen och en av anledningarna till detta är att den digitala undervisningen upplevs vara enformig och att det är svårt att känna den känsla av sammanhang som är så viktig för inlärningen. Här
https://www.education.lu.se/artikel/interaktivitet-och-kansla-av-sammanhang - 2026-04-23
Den som själv är aktiv lär sig mer än den som bara lyssnar på andra. Därför jobbar jag mycket med tvärgrupper på olika sätt i min undervisning. Grundidén är att alla studenter ska få möjlighet att prata mycket samtidigt som de blir motiverade att själva ta ansvar för samtalet och därmed för sitt eget lärande. Foto: Leon via Unsplash Arbetet med tvärgrupper kan se ut på olika sätt men innehåller al
https://www.education.lu.se/artikel/tvargrupper-ett-satt-att-fa-studenterna-att-orka-vara-aktiva-i-zoom - 2026-04-23
Det går inte att förutsätta att alla studenter har en bra studieteknik när de börjar på universitetet eller för den delen efter att de kommit några år in i studierna. För många innebär universitetet helt nya förväntningar på eget ansvar för arbetsmiljö och motivation. Nu ställer dessutom bytet till digital undervisning ännu högre krav på rutiner och eget engagemang. Vår nya studieteknik-sida för s
https://www.education.lu.se/artikel/stotta-dina-zoom-trotta-studenter - 2026-04-23
Ingen vill hamna i situationen att ens studenter med förlängd skrivtid inte får den tid en har planerat för dem. Att tentamen stängs ner för dem trots att en har försökt tänka på allt, har gjort alla inställningar som behövs. När man använder quizzar som examinationsform finns det i Canvas en inställning som trumfar, slår ut, en annan inställning. Foto: Luke Chesser via Unsplash.com Tiden som trum
https://www.education.lu.se/artikel/quizzar-och-forlangd-skrivtid - 2026-04-23
Reaction Engineering introduces third-year chemical engineering students at Lund University to the principles of reactor analysis, sizing, and design. Like other similar courses, it was traditionally taught with a heavy emphasis on theory and the derivation of mathematical equations. Students completed numerous exercises but rarely developed an intuitive understanding of the combined effects of ph
https://www.education.lu.se/artikel/using-virtual-labs-teach-reaction-engineering - 2026-04-23
Photo by M.Accelertor on Unsplash Det är inte självklart att det är studenterna som ska zooma in till en föreläsning, man kan istället tänka sig att föreläsaren finns på distans. Detta är mycket praktiskt för gästföreläsare som finns på stort avstånd och som då slipper resa. Det öppnar också för enklare samarbeten mellan lärosäten. Det kommer att se lite olika ut ifall det handlar om en gästförel
https://www.education.lu.se/artikel/gastforelasare-en-bra-anledning-till-hybridundervisning - 2026-04-23
Bild: Kelly Sikkema on Unsplash Padlet har gjort en uppdatering av sin inläggseditor - de kallar denna Post Composer. Det är inte en stor förändring, men utseendet ser lite annorlunda ut. Till nyheterna hör att skrivfälten för inlägg bytt plats och att ytan för att lägga till bilder, länkar mm nu fått en central plats i mitten. Det går också att jobba med flera inlägg samtidigt, så länge man inte
https://www.education.lu.se/artikel/ny-editor-i-padlet - 2026-04-23
Hur är det att vara student vid Lunds universitet och ha dyslexi? Hur fungerar vardagen? Malin Cronquist fick diagnosen dyslexi under sin gymnasietid. Vi fick möjligheten att träffa Malin och höra om hennes erfarenhet efter fem års studier vid Lunds tekniska högskola. Foto: Clarissa Watson på Unsplash.com. Att ha dyslexi innebär att de flesta moment tar lite längre tid att genomföra. Mycket tid gå
https://www.education.lu.se/artikel/hur-ar-det-att-vara-student-vid-lunds-universitet-och-ha-dyslexi - 2026-04-23
Hans Knutsson, lektor och programchef på Ekonomihögskolan, har använt Inspera i ett par år nu och ur ett lärarperspektiv är han mycket nöjd. Han har använt verktyget både i sal och på distans och ser framför allt positivt på alla de möjligheter som Inspera erbjuder i form av många olika frågeformat. Foto: Johan Persson och Unsplash.com – Det känns tryggt med Inspera eftersom det är ett beprövat sy
https://www.education.lu.se/artikel/lararen-om-inspera-stor-rikedom-av-frageformat - 2026-04-23
Video kan användas på olika sätt i undervisningen. Belt och Lowenthal (2021) ger en översikt av litteraturen om hur video kan användas i undervisningen och vad vi vet om hur det påverkar inlärningen. Här sammanfattas denna artikel. Foto: Nicole Geri via Unsplash.com De praktiska slutsatser författarna kommer fram till är de följande: Videoföreläsningar bör delas upp i kortare delar och de blir m
https://www.education.lu.se/artikel/att-anvanda-video-i-undervisningen - 2026-04-23
Corona och den följande nedstängingen av universitet över hela världen har betytt att vi alla behövt lära oss undervisa på distans i ett högt tempo. Pedagoger över hela världen har samlat erfarenheter och utvärderat hur det fungerat och talar ofta om samtiden som ”det nya normala” och avser då en situation där både lärare och studenter förväntar sig att undervisning tar tillvara kunskaper och färd
https://www.education.lu.se/artikel/det-nya-normala-en-litteraturoversikt - 2026-04-23
Huntington's disease is known as the "dance disease" due to the patient's characteristic motor symptoms. However, Elna Dickson's Ph.D. project shows that the disease also leads to pathological changes outside the brain. February 17, she defends her thesis about metabolic alterations in Huntington's disease. Now, she shares perspectives on her research journey. Tell us about your research! "Hunting
https://www.multipark.lu.se/article/huntingtons-metabolic-dysfunctions-phd-interview-elna-dickson - 2026-04-23
The aggregation of the protein Amyloid-beta (Abeta) into plaques outside the nerve cells has been recognized in patients with Alzheimer’s disease since 1905. But eliminating the plaques has not helped patients so far. Still, Tomas Roos thinks that Abeta matters, but we may need to focus on the aggregates elsewhere. On February 17, he defends his thesis about prion-like proteins in neurodegeneratio
https://www.multipark.lu.se/article/does-alzheimers-disease-start-inside-neurons-phd-interview-tomas-roos - 2026-04-23
On 13th of February, a transplant of stem cell-derived nerve cells was administered to a person with Parkinson’s at Skåne University Hospital, Sweden. The product has been developed by Lund University and it is now being tested in patients for the first time. The transplantation product is generated from embryonic stem cells and functions to replace the dopamine nerve cells which are lost in the p
https://www.multipark.lu.se/article/first-patient-receives-milestone-stem-cell-based-transplant-parkinsons-disease - 2026-04-23
