Search results

Stimulation of innovation is a hot topic around the world. The developed economies are nowadays significantly dependent on innovation for further growth. One central source of innovation is universities and their ability to turn new knowledge into value-adding innovations. One of these technology transfer measures is through the creation of university spinoffs (USOs). High-tech startups, however,

When treating patients suffering from renal failure with hemodialysis, an obvious point of interest is the actual blood cleaning efficiency of the dialyzer (artificial kidney). This efficiency is called clearance or dialysance. The method currently used for estimating clearance is based on doing a step-change on the process. Due to the nature of the process, this method is slow and has a relativel

I Sverige överenskommes årligen tusentals uppdrag som kan hänföras till området för entreprenader. Entreprenaduppdrag kan vara alltifrån mindre åtaganden till omfattande arbeten med höga kontraktsbelopp. Eftersom dessa arbeten faller utanför KöpL tillämpningsområde uppkommer ett behov av reglering vilket görs inom ramen för den så kallade entreprenadrätten. Entreprenadrätten har i brist på lagreglYearly, thousands of transactions in Sweden can be related to construction of some kind. These constructions can be very various in scope, everything from small undertakings, to extensive long term assignments. Since general purchasing laws of Sweden are not applicable for constructions, there is a need for regulation concerning these assignments. Consequently, a standard agreement – ‘Allmänna Bes

Det övergripande syftet med uppsatsen var att skapa förståelse för vilka hinder och möjligheter gällande lärande som finns på en arbetsplats och i arbetslivet för personer med Aspergers syndrom. För att besvara det har jag studerat de teoretiska kopplingarna mellan Aspergers syndrom och lärande i arbetslivet samt analyserat och diskuterat hinder och möjligheter för dessa individers lärande i arbet

Publikationer | Historiska institutionen

https://www.historiska.lu.se/forskning/publikationer/ovrigt/1 - 2026-06-27

Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAA22/ITAA32, italienska, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2025-12-11 att gälla från VT2026 Referenslitteratur för samtliga delkurser NE:s stora italienska ordbok: italiensk-svensk/svensk-italiensk, 2017. ISBN: 9789188423085. (Även tidigare utgåvor som Norstedts italiensk-svensk/svensk-italiensk ordbo

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAA32/20261/ITAA22_ITAA32.pdf - 2026-06-28

Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAB06, Italienska, Översättning från italienska till svenska II, 7,5 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2022-06-21 att gälla från HT2022 Obligatorisk kurslitteratur Hultman, Tor G. (2003). Svenska Akademiens språklära. Stockholm: Svenska Akademien. Eller senare utgåva. Svenska Språknämnden (2017). Svenska skrivregler. Stockh

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAB06/20241/ITAB06.pdf - 2026-06-28

Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAB17, italienska, Italienska för modevetare I, 7,5 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2023-12-07 att gälla från VT2024 Obligatorisk kurslitteratur Nocchi, Susanna (2022). Grammatica pratica della lingua italiana. Edizione aggiornata. Alma edizioni (288 ss.). ISBN: 978-88-6182-736-3 Material som tillhandahålles av läraren (p

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAB17/20251/ITAB17_Modevet.pdf - 2026-06-28

Microsoft Word - ITAC01_littlista_HT20.docx Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAB20, Pinocchio – skolan, sagan och nationen, 7,5 högskolepoäng Fastställd 2022-03-10 av Styrelsen för Sektion 3 för att gälla från VT22. Obligatorisk kurslitteratur Collodi, Carlo, Pinocchio. I fullständig utgåva på svenska, engelska eller italienska, till exempel: Pinocchio, Niloé, 1968 (sv.) (2

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAB20/20241/ITAB20.pdf - 2026-06-28

Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAB22, Introduktion till den italienska teatern, 7,5 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2024-11-21 att gälla från VT2025. Obligatorisk kurslitteratur Farrell, Joseph & Paolo Puppa (eds.) (2006). A History of Italian Theatre, Cambridge: Cambridge University Press. (400 s.). Det går även bra att använda versionen i paperback f

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAB22/20251/ITAB22_Intro_den_italienska_teatern.pdf - 2026-06-28

Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAB23, Italienska, Mat i italiensk litteratur, 7,5 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2025-06-05 att gälla från HT2025 Obligatorisk kurslitteratur Ghiazza, Silvana (2011). Le funzioni del cibo nel testo letterario. Bari: WIP edizioni. ISBN: 9788884592040 (204 s.) Följande texter läses i valfri utgåva och i utdrag, enligt anv

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAB23/20252/ITAB23_HT2025.pdf - 2026-06-28

Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAC12, Italienska, Nybörjarkurs 2, 10 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2024-12-19 att gälla från VT2025 Obligatorisk kurslitteratur Naddeo, Ciro Massimo & Orlandino, Euridice (2021). DIECI lezioni di italiano. Corso di lingua italiana per stranieri. A2. Libro + audio e video online. Alma edizioni. ISBN: 9788861826823 (240p

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAC12/20261/ITAC12.pdf - 2026-06-28

Publications | Department of Arts and Cultural Sciences

https://www.kultur.lu.se/en/research/publications/rapporter/1 - 2026-06-28

Pedagogisk inspirationsdag 25 Maj AVDELNINGEN FÖR HÖGSKOLEPEDAGOGISK UTVECKLING, MNO-HUSET, INSTRUMENTMAKAREGRÄNDEN 1 2 INSPIRATIONSDAG 2026 Tid Plats Aktivitet Språk 08.30 − 09.00 Foajén Kaffe i foajén/Coffee is served in the lobby 09.00 − 09.15 0104 Introduction to the day, Marita Ljungqvist & Anders Sonesson, AHU 09.15 − 10.00 Presentation: Seeing you, Seeing me, Seeing how we see: On the pedag

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/ahu/PDF_Documents/ProgramInspirationsdagen25maj.pdf - 2026-06-27

Engelska II | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84END02/VT2026/ - 2026-06-29

Engelska: Självständigt arbete i engelska (examensarbete) för ämneslärare, GY | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84ENM12/VT2026/ - 2026-06-29

Fysik: Självständigt arbete (examensarbete) för ämneslärare, GY | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84FYM12/VT2026/ - 2026-06-29

Historia 2 | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84HID02/VT2026/ - 2026-06-29