Att läsa utifrån bilder - en studie av mammors språkanvändande vid läsning av bilderböcker med respektive utan text.
Att tidigt introducera läsning för små barn är något som uppmuntras i vårt samhälle. Hur typen av bok som läses påverkar innehållet i högläsningen är inte mycket berört i tidigare forskning och utgör därför en intressant aspekt på ämnet. Litteratur och högläsning kan fylla en viktig funktion i logopedisk intervention och därför är kunskap om hur olika typer av böcker påverkar läsningen viktig för
