No title
1 St̊ar lärandet i konflikt med rationellt tänkande? Daniel Sj̈oberg Utbildningsledare teknisk fysik Institutionen f̈or elektrovetenskap, daniel.sjoberg@es.lth.se Abstract— Studenter är rationellt t änkande individer. Civilin- genjörsutbildningar har vanligtvis ett relativt stort obligatorium, och det är ganska sannolikt att inte alla studenter i en obliga- torisk kurs är genuint intressera
https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2005/Proc05/StarLarandetKonflikt.pdf - 2026-05-05
