Search results

Schema för KURSNAMN 10 p (15 ECTS) VT -2 2003 Schema för GEOB03 , 15 högskolepoäng (15 ECTS credits) VT-2 2016 Litosfären Kursansvarig: Anders Scherstén (Dk 1) & Charlotte Möller (Dk2) Lärare: (in the order of appearance): Dk1: Anders Scherstén (AS), Carl Alwmark (CA), Sanna Holm (SH), Charlotte Möller (CM) Dk 2: Charlotte Möller (CM), Ashley Gumsley (AG), Maria Hermann (MH), Leif Johansson (LJ) S

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geob03_schema_2016_02_29.pdf - 2026-05-24

Almost 90% of the international trade is managed by ship, which has being dominated the international transportation over hundreds of years. The role of Documents in international trade, has turned the “money and goods” transaction into later “money and documents” transaction and in the process of improving international trade, a lot of by-products have formed at the mean time, one such being docu

Atmospheric nitrogen (N) dry deposition is an important component in total N deposition. However, uncertainty exists in the assessment of global dry deposition. Here, we develop empirical models for estimating ground N concentrations using NO 2 satellite measurements from the Ozone Monitoring Instrument (OMI) and ground measurements from 555 monitoring sites. Global patterns and trends in the flux

https://www.sam.lu.se/en/internal/sites/sam.lu.se.en.internal/files/2021-02/general_syllabus_political_science_20201126.pdf - 2026-05-24

Microsoft Word - Publikationer Mari Bacquin.docx       1   Publikationer  Mari  Bacquin   Monografier   Bacquin,  M.   (2008)   Theseus   de   Cologne,   édition  partielle  d’une   chanson  de  geste  du  XIVe   siècle,   Études  romanes  de  Lund,  81,  354  s.  ISBN  978-­‐91-­‐628-­‐7454-­‐4  /  ISSN  0347-­‐0822     Detta  är  min  doktorsavhandling.  Det  är  en  modern  textkritisk  utgåva

https://www.sol.lu.se/media/documents/persons/MariBacquin/Publikationer_Mari_Bacquin.pdf - 2026-05-23

SKÅB35 | FRISTÅENDE KURS | 7,5 HP Kursen ger en introduktion till hur artificiell intelligens används inom samtida konstnärliga praktiker. Genom föreläsningar, konstnärssamtal och seminarier utforskas AI som verktyg och medskapare i konst, med fokus på estetik, kreativitet och teknik.Du får bland annat lära dig att:Använda grundläggande AI-verktyg i konstnärligt arbeteAnalysera och diskutera AI-ge

https://www.thm.lu.se/ai-i-samtida-konstuttryck-en-orientering - 2026-05-23

Studier på kandidatnivåNationell ansökningsomgång – programstart hösten 2026Internationell ansökningsomgång – programstart hösten 2026Studier på magister- och masternivåMagister- och masterprogram – programstart hösten 2026 Studier på kandidatnivå Nationell ansökningsomgång – programstart hösten 2026Anmälan öppnar 16 mars 2026Sista anmälningsdag15 april 2026Sista kompletteringsdag18 juni 2026Antag

https://www.ehl.lu.se/studera-vid-ekonomihogskolan/anmalan-och-antagning/viktiga-datum - 2026-05-24

https://www.medarbetarwebben.lu.se/evenemang/infotraff-om-tavlingen-framtidens-innovationer - 2026-05-24

Utbildningsplan Kandidatprogram i strategisk kommunikation och digitala medier Samhällsvetenskapliga fakulteten SGSDM, Kandidatprogram i strategisk kommunikation och digitala medier, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Strategic Communication and Digital Media, 180 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme not

https://www.isk.lu.se/sites/isk.lu.se/files/sgsdm.pdf - 2026-05-24

https://www.medarbetarwebben.lu.se/evenemang/drink-and-doodle-afterwork-0 - 2026-05-24

https://www.lu.se/evenemang/drink-and-doodle-afterwork-0 - 2026-05-24

https://sweah.lu.se/evenemang/examinationssemiarium-sweahs-kommunikationskurs-orebro - 2026-05-23

Welcome back for another year – 2026 – of interesting lectures, events, and exhibitions! Lund Architecture Symposium 10 March 2026 – Revive and DestroyAs societal restructurings embrace the cultural, environmental, and economical values of existing buildings, architects face new challenges in balancing between revival and destruction. Revival expands the architectural design sensibility into a cre

https://www.architecture.lth.se/exhibitionsevents - 2026-05-23

In this issue you can read the vice-chancellor's post: Ukraine’s cause is ours – freedom and democracy are fragile. Per Mickwitz writes about progress in the work to identify the University’s profile areas. You can also read about how the salary review process is going, the new campus development office and the annual report for 2021, showing that the University has performed well despite the pand

https://www.staff.lu.se/category/lu-news-4-2022 - 2026-05-23

https://www.lub.lu.se/internt/bjorn-nylen - 2026-05-23

Faculty of Social Sciences A. Syllabus for SIMV23-33 Master’s (Two Years) thesis in Development Studies, 30 credits, second cycle (A2E) The course was adopted by the Board of the Faculty of Social Sciences, Lund University, on November 17, 2011, and the syllabus was approved by the Committee for International Programmes on December 12, 2011. This syllabus is valid from the spring semester 2012. B

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/development_studies_masters_thesis_simv23-33_30_credits_2y.pdf - 2026-05-24

COSM10 literature 2020 Course literature COSM10 Asian Studies: Asian Studies, 6 credits Barmé, Geremie R. 2005. “New Sinology.” Chinese Studies Association of Australia Newsletter No. 31. Available at: http://ciw.anu.edu.au/new_sinology/index.php [12 pages] Holbig, Heike. 2015. “The Placticity of Regions: A Social Sciences-Cultural Studies Dialogue on Asia-Related Area Studies.” GIGA Working Paper

https://www.ace.lu.se/sites/ace.lu.se/files/cosm10_literature_2020.pdf - 2026-05-24

https://www.soclaw.lu.se/en/sites/soclaw.lu.se.en/files/selp03_vt15_kursutvardering.pdf - 2026-05-24

Syfte: Syftet med studien är att med en enkätundersökning kartlägga dagliga aktivitetsmönster, välbefinnande samt olika motivationsfaktorer hos arbetssökande unga vuxna i åldern 18–25 år. Syftet är också att kartlägga vilket stöd målgruppen upplever sig ha och vilket värde ett arbete skulle ha för målgruppen. Metod: Deltagarna som medverkade var enligt exklusionskriterierna: Sjukskrivna, ej aktivtPurpose: The purpose of the study is using a survey to map daily occupational patterns, well-being, and how different motivational factors are perceived and experienced in the target group able-bodied young adults age 18–25. The purpose is also to map the support the target group have, and what values a job would have for the target group. Method The participants where picked with the exclusion cr